精品解析：八年级上册第三单元02基础练

02 基础练 一、古诗鉴赏 1. 下面对《渡荆门送别》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 A. 首联点题，写出诗人乘舟到遥远荆门外，将到楚地游览。 B. “山随平野尽”一句“随”“尽”两个字，让静止的山峦富于动态。 C. 颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞，宛如两幅图画，令人陶醉。 D. 诗人在尾联直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。 二、课内古文阅读 请阅读下面的古诗文，完成下面小题。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 2. 与“重岩叠嶂”中的“重”的读音和词义相同的一项是（ ） A. 德高望重 B. 山重水复 3. 请完成下列语句翻译。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 翻译：自从南朝的谢灵运以来，_________________________________。 （2）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 翻译：__________________________________________________________________。 4. 古人作诗，总能准确抓住景物特征，运用富于表现力语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。请从下面诗中找出通过植物描摹早春景致的诗句，并简析这句诗是怎样突出早春特点的。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 诗句：________________ 批注：________________ 5. 以上两篇古文的作者都在写景中加入了动物的描写，但作用有所不同。请你说说以上两文中的画线句在文中有怎样的作用。 一、选择题 6. 阅读下列这首古诗，完成问题 【甲】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】 春行 王明阳 冬尽西归满山雪，春初复来花满山。白鸥乱浴清溪上，黄鸟双飞绿树间。 物色变迁随转眼，人生岂得长朱颜。好将吾道①从吾党②，归把渔竿东海湾③。 注：①吾道：我思想、学说。王明阳为明代著名哲学家，提出的“致良知”“知行合一”的命题，冲击了僵化的程朱理学。②吾党：我的追随者，这里指志同道合者。③东海湾：王明阳的家乡地邻东海。 （1）两首诗对春日美景的描写有异曲同工之妙，请结合两诗的颔联加以分析。 （2）行于湖畔，白居易在明媚春光中抒发 ___________ 的情感；漫步山间，王明阳从明媚春光中获得 ____________________ 感悟。 二、古文对比阅读 阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、蒋交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒①，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥②药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗③得二千，复发橐④中黄金五十两，以作病坊，稍畜⑤钱粮待之。 （节选自《宋史·苏轼传》） 【注】①赐度僧牒：赐予剃度僧人的牒文。旧时官府发给僧尼的证明身份的文件称为“度牒”。②饘（zhān）粥：稀饭。③裒（póu）美缗（mián）：聚集剩余的铜钱。④橐（tuó）：口袋。⑤畜：通“蓄”，积蓄，积贮。 7. 下列加点字注音正确的一项是（ ） A. 遂至承天寺（shuì） B. 未寝（qǐng） C. 轼请于朝（zhāo） D. 稍畜钱粮（xù） 8. 解释下列加点词的意思。 （1）相与步于中庭（ ） （2）轼请于朝（ ） （3）但少闲人如吾两人者耳（