第二章声现象（基础练）-2023-2024学年八年级物理上册人教版

第二章 声现象-基础练 一、单选题 1. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. 声音的传播速度为340m/s B. 只要物体在振动，人就能听到声音 C. 增大拨动琴弦力度会使琴声的音调升高 D. 在同种介质中超声波的传播速度等于次声波的传播速度 2. 关于图中的声现象，下列分析正确的是（　　） A. 甲图：汽车的超声波倒车雷达在太空中依然可以发挥作用 B. 乙图：演奏小提琴者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的响度 C. 丙图：安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声 D. 丁图：敲打鼓面，附近烛焰跳动，说明声音可以传递能量 3. 如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较闹钟发出声音大小，该实验探究的是（　　） A. 声源发声特性 B. 听力与距离关系 C. 材料隔声性能 D. 声音与温度关系 4. 如图所示，监测器测得甲、乙两个声源发出的两声音特性如下表。甲声音的特性与乙相比（　　） 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1100 乙 110 700 A. 响度小，音调高 B. 响度大，音调高 C. 响度大，音调低 D. 响度小，音调低 二、多选题 5. 琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是（　　） A. 用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动 B. 高声唱国歌，其中“高”指的是音调高 C. “闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的 D. 太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音 三、填空题 6. 今年是中国共产党建党100周年，我市各学校都开展了唱红歌比赛活动，演唱者时而“引吭高歌”，时而“低声吟唱”，十分感人！这里的“高”“低”描述的是声音的 _____（选填“响度”“音调”或“音色”）；同学们听到的歌声是通过 _____传入耳朵的。 7. 人们学习物理知识就是想为人类服务。请利用你学习的物理知识回答有关问题： （1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的___________产生声音； （2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的___________不同来识别的； （3）医生给孕妇做B超，说明声波能够传递___________； （4）声音在水中的传播速度___________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度； （5）在月球上，航天员要用对讲机说话的原因是：真空中___________传播声音； （6）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图___________是噪声的波形。 8. 中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角、徵、羽”五音谱组成，类似于现在简谱中的1、2、3、4、5，五音反映的声音特性是___________，这与发声体振动的___________有关；小红在家里练习钢琴，隔壁正在学习的小明戴上了隔音耳塞，这是通过___________的方式来控制噪声的。 9. 医生通过听诊器给患者诊病，是利用了声可以传递 ___________（选填“信息”或“能量”）的性质，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵里，这样可以增大声音的 ___________（选填“音调”或“响度”）。我们在医院里还经常看到如图所示的“静”字，这是为了从 ___________控制噪声。 10. 用大小不同的弹力弹同一个琴键，发出声音的______不同，原因是______；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的______不同，原因是______；大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的______不同，原因是______。宇航员在月球上不能直接交谈，这是因为______。 11. “抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则“抖音”的音调比正常声音的 ___________，声音传播速度 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 12. 如图，向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过声音的 ___________就知道水是否快满了（选填“音调”或“响度”或“音色”）。 13. 小亮演奏两种自制乐器时，发现两种乐器的波形图如图中甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音其有相同的___________，不同的响度和___________ ；小亮单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，是因为___________发生了改变。（选填“声音的三种特性”之一） 四、实验题 14. 探究声音产生和传播条件”的实验中： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明声音是由