6.2二氧化碳制取的研究巩固提升练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

6.2二氧化碳制取的研究巩固提升练习-人教版初中化学九年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列反应属于分解反应的是 A．工业制氧气 B．用大理石和盐酸混合制二氧化碳 C．加热高锰酸钾制氧气 D．在空气中点燃红磷 2．下列实验室制取二氧化碳的装置或操作正确的是 A． 检查装置气密性 B． 加入固体药品 C． 收集二氧化碳 D． 二氧化碳验满 3．拆卸实验室制氧气的装置时，正确的顺序为（　　） A．自上到下，从左往右 B．自上到下，从右往左 C．自下到上，从左往右 D．自下到上，从右往左 4．可以一次性鉴别出空气，氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是 A．分别加入适量澄清石灰水 B．分别滴入紫色石蕊试液 C．用燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别观察颜色或闻气味 5．下列“事实或操作”与“解释或结论”不符的是 选项 事实或操作 解释或结论 A 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度不同 B 铁在氧气中燃烧应将细铁丝绕成螺旋状 增大受热面积 C 碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应 反应温度不同 D 将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭 该气体为二氧化碳 A．A B．B C．C D．D 6．要区别下列各组物质（横线前面），所选择的方法（或试剂）不正确的是 A．氧气和氮气——带火星的木条 B．二氧化碳和一氧化碳——澄清的石灰水 C．硬水和软水——肥皂水 D．氮气和二氧化碳——燃着的木条 7．已知实验室里制取气体丙的化学方程式为：甲(固)＋乙(固)丙↑＋丁，且气体丙易溶于水，密度比空气的大，则应选用的发生装置和收集方法是 A．制取CO2的发生装置和排水法收集 B．制取CO2的发生装置和向下排空气法收集 C．用KMnO4制取O2的发生装置和向上排空气法收集 D．用KMnO4制取O2的发生装置和排水法收集 8．下列实验室制取CO2的部分实验操作中，有错误的是 A．取用固体 B．倾倒液体 C．连接装置 D．收集验满 9．下列实验方案的设计中，所选试剂或方法不正确的是 选项 实验方案 所选试剂或方法 A 鉴别硬水和软水 肥皂水 B 鉴别实验室中的双氧水和蒸馏水 二氧化锰 C 鉴别空气和二氧化碳 带火星的木条 D 探究人体呼出气体中二氧化碳与吸入空气中二氧化碳含量的差异 澄清石灰水 A．A B．B C．C D．D 10．下列实验操作正确的是 A． 收集CO2并验满 B．  加热液体 C．  取用液体 D．  移走蒸发皿 二、判断题 11．实验室制取氧气的装置不能用于制取二氧化碳( ) 12．实验室用石灰石与浓盐酸反应制取二氧化碳( ) 13．实验室制取二氧化碳的常用药品是碳酸钙和稀盐酸。( ) 14．实验室制二氧化碳，向容器中先加稀盐酸，后加入石灰石( ) 15．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳( ) 三、填空题 16．在2019年年底开始，我国爆发了新冠肺炎，抗疫中用到了许多消毒剂，84消毒液【有效成分为次氯酸钠和二氧化氯】是常用消毒剂。 (1)次氯酸钠(NaClO)是消毒剂，Ca(ClO)2是漂白剂， Ca(ClO)2中氯元素化合价 (2)“84消毒液”与洁厕灵混用时会发生化学反应(NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O)生成有毒物质，因此禁止将两者混合使用。下列说法正确的是 (填选项序号)。 a．“84消毒液”属于纯净物         b．口服“84消毒液”可以预防新冠病毒 c．室内喷洒84消毒液后，会嗅到刺激性气味，是因为微粒在不断运动 (3)洁厕灵可用于清除水垢(主要成分为CaCO3)，该反应的化学方程式为 。 (4)预防新冠状病毒的主要措施有戴口罩，为防止病原微生物、颗粒物的直接透过提供一定的物理屏障。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的 (填写实验操作名称)。 17．生活离不开化学，化学与生活息息相关。 (1)市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料，经过一系列的生产工艺精细加工完成，它具有疏松多孔的结构，具有极强的 性，可以用来除去装修产生的有害气体。 (2)下列家用清洁剂都是用水作溶剂配制而成的，其功能及有效成分如下表所示。 清洁剂名称 洁厕灵 活氧彩漂 漂白精 功 能 有效清除污垢，除异味 漂洗衣物，使色彩更鲜艳 快速漂除衣物污渍 有效成分 HCl H2O2 NaClO ①NaClO中氯元素的化合价为 ； ②在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加