精品解析：中考一轮复习-26-微作文

考点26微作文 关于“习作”的要求为： 写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。 1．写作要有真情实感，カ求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 2．多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 3．注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。 4．写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。 5．写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见应用文。 6．能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。 7．根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。 8．作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于500字的习作。 一、微作文 【考点解读】 小作文分值多为10分，字数在80到200之间，尤以150字居多。命题特点如下： 设题形式多样。考查内容丰富。能力与应用对接。写作要求细化。 【考向预测】 小作文将在“变”与“不变”中坚守与创新，预计考查内容会更为开放，偏向细化与学以致用。具体范围如下： 1．说明类。主要是采用说明这一表达方式对事物进行简单介绍或说明。如介绍某一件器物，介绍受人关注的影视作品，介绍地域特征明显的特产、风俗，介绍某一处建筑等等。 2．描写类。主要是运用细腻笔触描绘景物、场面，或者人的动作、语言、神态、心理、肖像等。此类考查最容易细化，命题者可能添加一些限制性要求，如：正面描写与侧面烘托相结合，采用化静为动、对比、远近结合、虚实结合等描写手法，运用不同感官描写，等等。 3．评论类。主要是对某篇文章、某件事、某种做法、某类现象表达出自己的看法。中考中最可能对热点事件进行关注，如汉字书写危机、厉行节约、中国梦、遗产保护、低头族等。 4．应用类。拟写各种各样的应用文，如请柬、书信、通讯、消息、广告、通知、聘书、海报、主持词、解说词、申请书、演讲稿、留言条、感谢信、欢送辞、广播稿等。命题者将更注重考查考生在某种情境中写出相应的应用文文体的能力。此外，还可能关注体现策划统筹能力的特殊文体，如策划书、计划方案等。 5．改扩缩续类。改，即改写，如不同文体之间的改写、变化人称的叙述等；扩，即扩写，主要是对所提供的情景进行丰富的联想与想象，写成有情节有描写的段落或短文；缩，即缩写，主要是对长文进行浓缩，预计将以试卷中的阅读文章作为载体进行；续，即续写，包括续写结尾、某个情节等。 【备考策略】 1．审题立意。审题一方面要审要求，小作文中有着明确规定的要求，如文体、字数、写作规范等，这些一般起着提示与警示的作用，大都是刚性要求，不可逾越；另一方面要审意图，题目一般会体现出命题意图，有的侧重语言表达，有的侧重阐述看法，有的侧重手法运用，因此考生必须在作文中切合命题者的出题意图。立意，要保证健康积极，可以正面立意，也可以反向立意。 2．选材构思。小作文因为字数上的严格限制，必须在选材上精挑细选，要敢于取舍，保证将最核心的部分精彩地呈现出来。因此同学们必须在选材上下一番功夫。 3．语言表达。在平时要加强生动形象、幽默诙谐、平实质朴等各种不同语言风格的表达训练，注意修辞句的灵活运用等。 4．开头结尾要简洁有力。因为篇幅的缘故，小作文开头不允许我们拐弯抹角，抒情议论泛滥，而是要直入主题。结尾要点到为止，收束有力。 5．细节刻画。这个是针对以场景、人物、事件等描写为主的小作文。就写人而言，我们要调动语言、肖像、神态、心理、动作等描写手法来刻画人物，在具体细微的描叙中见出人物风貌。写景，则要能充分调动人的感觉器官，从听觉、视觉、味觉、嗅觉等方面表现景物的特点，并注意运用拟人、比喻等修辞方法，恰切使用对比烘托、动静结合、虚实相生、情景交融等写作技巧。 6．表达方式。同学们要对记叙、议论、描写、说明和抒情等表达方式的特点和要求非常熟悉。不同的文体其要求是不一样的，如记叙文中，记叙、描写是主要的，议论、抒情是次要的；而在议论文中，记叙则是概括性的，议论为主体。另外还要掌握每种表达方式的基本知识，如说明中的空间、时间与逻辑顺序，说明语言的平实与生动，说明中的举例子、列数据、分类别、摹状貌等方法，说明中的总分总、层层深入式结构，等等。 二、应用文写作 1．书信类 【考点