精品解析：八年级下册第三单元03巩固练

03 巩固练 1. 阅读选文，完成问题 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自《桃花源记》） 【乙】 出夷陵州治，西北陆行二十里，濒大江之左，所谓下牢之关也。路狭不可行，舍舆登舟。舟行里许，闻水声汤汤①，出于两崖之间。复舍舟登陆，循仄径曲以上，穷山之巅，则又自上缒②危滑以下。其下地渐平，有大石覆压当道，乃伛俯径石腹以出。出则豁然平旷，而石洞穹起，高六十馀尺，广可十二丈。二石柱屹立其口，分为三门，如三楹③之室焉。 予与二三子浩歌其间其声轰然如钟磬助之响者。下视深溪，水声泠然出地底。溪之外，翠壁千寻，其下有径，薪采者行歌，缕缕不绝焉。 山川之胜，使其生于通都大邑，则好游者踵相接也。顾乃置之于荒遐僻陋之区，美好不外见，而人亦无以亲炙④其光。呜呼！此岂一人之不幸也哉！ （节选自《游三游洞记》） 【注释】①汤汤（shāng）：形容急流发出的声音：②缒（zhuì）：用绳子拴住人或物从上往下送：③三楹（yíng）：好像三间房屋。④亲炙：亲身受到教益。 （1）下列加点词意思和用法相同的一组是（ ） A. 乃伛俯径石腹以出 乃不知有汉（《桃花源记》） B. 濒大江之左 心乐之（《小石潭记》） C. 缕缕不绝焉 哀转久绝 （《三峡》） D. 出于两崖之间 故天将降大任于人也（《生于忧患，死于安乐》） （2）用现代汉语翻译下面句子。 ①路狭不可行，舍舆登舟。 ②山川之胜，使其生于通都大邑，则好游者踵相接也。 （3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处） 予 与 二 三 子 浩 歌 其 间 其 声 轰 然 如 钟 磬 助 之 响 者 （4）【甲】文作者虚构了一个世外桃源，寄托了自己对A_____的美好理想，表达了自己B_____的愿望。【乙】文“美好不外见”的原因是C_____，表达了作者D_____的情感。（C处用原文回答，A、B、D处概括回答） 元和十年，例移①为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母借行。如母子异方，便为永诀。 吾于禹锡为执友，胡忍见其若是?”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡蜂易连州。 柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其已没者,乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远数千里皆随宗元师法;凡经其门，必为名士。无和十四年十 月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。 (选自《旧唐书•柳宗元传》，有删改) 【注释】①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义，当 时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料 理，护送。 2. 下列句子中加点词语解释有错误一项是（ ） A. 如何与母偕行(一同，一起） B. 西南绝域(阻断，与世隔绝） C. 宗元谓所亲曰(告诉，对……说） D. 时人义之(正义） 3. 下列各组中加点词意义和用法相同的一项是（） A. 请以柳州授禹锡，自往播州 自康乐以来，未复有能与其奇者(《答谢中书书》） B. 观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师 受任于败军之际(《出师表》） C. 乃出私钱赎之 乃入见(《曹刿论战》） D. 会裴度亦奏其事 其此之谓乎（《虽有嘉肴》） 4. 下列对文段理解不正确的一项是（） A. “禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换，去连州上任了。 B. 柳宗元为官,能为民办实事，比如革除地方陋习。 C. “凡经其门，必为名士”说明柳宗元为师水平高，指导有方。 D. 本文短短两百字,却清楚地写出了柳宗元为友、为官、为师三方面的优秀品质，给人以深刻的教益。 5. 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)吾于禹锡为执友，胡忍见其若是？ (2)江岭间为进士者，不远数千里皆随宗元师法。 阅读下文，完成下列小题 愚溪诗序 [唐]柳宗元 灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪；或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上，爱是溪，入二三里，得其尤绝者家②焉。今余家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂③然，不可以不更也，故更之为愚溪。 愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之