7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

6.2 共筑生命家园 人与自然和谐发展，建设生态文明：①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新 ③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 坚持人与自然和谐共生 ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③人与自然相互依存，共生共荣。 ④人类开发和利用自然，必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 坚持绿色发展道路 ①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 ②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 原因： 坚持走绿色发展道路： ①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。 ②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民。 ③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行严格的制度才能为生态文明建设提供可靠保障。 做法： 原因： 做法： 青少年应该怎样践行绿色发展 倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到我们的日常生活细节中，成为我们的自觉行为。（具体方式：不用一次性餐具、多乘公交车、使用节能家电等） 第七课 中华一家亲 第一框 促进民族团结 部编版道德与法治 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 1.政治认同：认同党和政府为维护和促进民族团结的各项方针和政策，了解维护和促进民族团结是公民的光荣义务。 2.责任意识：自觉履行维护民族团结的公民义务，为维护民族团结和民族进步事业贡献自己的力量。 教学重点：如何正确认识我国的民族问题、为什么要维护民族团结？ 教学难点：我国为促进民族地区发展，采取了哪些措施？ 核心素养目标 自主学习：（3分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P90-97，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1. 1、我国民族分布特点？ 2、国家采取哪些措施促进民族地区发展？ 3、民族关系的基本原则基本民族政策？ 4、国家采取哪些措施促进民族地区发展？ 4 民族知识我知道 1.我们国家有多少个少数民族 2.我国在少数民族聚居的地方实行哪项基本政治制度 3.我国有几个自治区，分别是 55个 民族区域自治制度 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区 西藏自治区 4.人数最多的少数民族是 壮族 一、民族大家庭 1.我国的民族国情（现状） 汉族 维吾尔族 藏族 蒙古族 回族 满族 苗族 少数民族分布图 ①民族现状：我国是一个统一的多民族国家。 民族分布图 思考：从图中我们可以看出我国民族人口分布的特点是什么呢？ ②大杂居、小聚居、交错居住 ★1.我国的民族国情？ 各民族相互关系？ ③各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助。 8 ③各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 （各族人民的关系） 一、民族大家庭 ①我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 （中华民族的组成） ②我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族“大散居、小聚居、交错居住”的分布格局。（民族分布特点） 1.我国的民族国情（现状） ①基本方针： 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ②基本政治制度： 实行民族区域自治制度。 ★ 2․我国处理民族关系的基本方针、基本政治制度、新型民族关系分别是什么？ ③新型民族关系： 形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 笔记 笔记2 ★民族政策：①② 　　我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。