内容正文:
第3节 身体的防卫
第2课时 特殊的防病措施、人体免疫功能
1.给流感患者注射的疫苗和引起的免疫方式分别属于( B )
A.抗体 特异性免疫
B.抗原 特异性免疫
C.抗体 非特异性免疫
D.抗原 非特异性免疫
2.下列关于免疫的叙述,不正确的是( A )
A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病
C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应
3.产生肿瘤和引起花粉过敏的原因分别是( B )
A.免疫功能过强、免疫功能过强
B.免疫监视出现异常、免疫防御功能过强
C.免疫功能较弱、免疫监视出现异常
D.免疫清除出现异常、免疫功能过弱
4.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)所导致的传染病,现已成为全球范围内的“重要杀手”。下列有关艾滋病和HIV的叙述,错误的是( D )
A.艾滋病病人是传染源
B.艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汁等体液传播
C.HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.HIV由一个细胞构成,没有成形的细胞核
5.人体由于新陈代谢每天都要产生大量衰老、死亡的细胞,这些细胞都能得到及时的清除,不会对人体产生不良影响,这属于免疫的( B )
A.免疫监视功能
B.自我稳定功能
C.非特异性免疫功能
D.抗感染免疫功能
6.下列关于人体免疫的叙述,错误的是( B )
A.人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B.体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用,属于人体的第一道防线
C.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫
D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的
7.过敏反应又叫变态反应,指抗体被同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常或病理性免疫反应。诱发过敏反应的物质称为过敏原,下列有关过敏原的说法,不正确的是( D )
A.过敏原是一类抗原
B.能刺激B淋巴细胞产生抗体
C.花粉、牛奶、汽车排放的废气都可能成为过敏原
D.过敏原是一类抗体
8.婴幼儿在两三个月时需口服“糖丸”,请你据此回答下列问题。
(1)取“糖丸”时,医生嘱咐家长要在短时间内用温开水送服,而不是用开水,其原因是
__疫苗是灭活或减毒的病原体,高温会使疫苗失去活性__。
(2)从预防传染病的角度分析,口服“糖丸”的目的是__保护易感者__。
(3)从免疫类型看,它属于__特异性__免疫,判断的依据是它只能对__脊髓灰质炎__病毒起作用。
(4)如果儿童口服“糖丸”后,此地流行腮腺炎,那么该儿童是否能不患此病?为什么?
__不能。因为服用“糖丸”所产生的抗体只能抵抗脊髓灰质炎病毒,不能使人体产生抵抗腮腺炎病毒的抗体__。
(5)口服“糖丸”是给儿童有计划地进行预防接种,这种方法叫做__计划免疫__。
9.将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质),过一段时间后逐步增加注射量,数周后抽出马血。除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是( B )
A.先注射入马体内的蛇毒为抗体,它使马的血液中产生抗原
B.被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗
C.经常在野外活动的人员,应注射此血清进行预防
D.这种血清可以对所有蛇毒产生免疫作用
10.弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。几十年来,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对“超级耐药菌”,人类将面临束手无策的尴尬局面。
(1)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体__D__(填字母)功能的体现。
A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫
(2)细菌耐药的变异对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的__自然选择__学说解释。
(3)关于抗生素的使用,以下做法正确的是__D__(填字母)。
A.定时服用抗生素以预防疾病
B.一发烧就自行服用抗生素
C.为了尽快治好病,加大服用剂量
D.在医生的指导下正确使用
(4)细菌靠__B__(填字母)产生下一代,速度快。因而“超级细菌”危害性更大。
A.孢子生殖 B.分裂生殖
C.有性生殖 D.无性生殖
11.埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播……根据以上信息和所学知识回答下列问题。
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同?__B__(填字母)。
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种