(教参)下册 第2章 第3节 生物群落-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

第3节　生物群落 1．下列实例中属于生物群落的是(　D　) A．森林中的全部动物和植物 B．一片草地里的跳蝻和蝗虫 C．一棵枯树和其上的苔藓、蘑菇、蚂蚁、蜗牛等 D．一个池塘中的水草、细菌、虾、水生昆虫等全部生物 2．小华从报纸上看到，浙江东海海区的鱼类在不断地减少，许多原有的鱼类也逐渐迁移到其他海区。关于此现象，以下说法中错误的是(　B　) A．东海海区的所有生物属于一个群落 B．种群的数量逐渐减少，出生率大于死亡率 C．生活环境的恶化，会导致种群迁出本区域 D．生物群落减少生物个体的主要方式是死亡 3．在自然群落中起主导作用的是绿色植物，这是因为(　C　) A．数量最多的是绿色植物 B．绿色植物在自然群落中结构复杂，往往有分层现象 C．绿色植物能为其他生物提供食物和能量 D．绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤，从而影响人类的生产和活动 4．下列有关森林群落的叙述，错误的是(　D　) A．森林植物群落有明显的分层现象 B．森林中的动物一般随植物呈垂直分布 C．一片森林中的所有生物组成了森林群落 D．森林中的乔木适应环境能力最强，苔藓和地衣适应环境能力最差 5．下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(　B　) A．一片竹林中的竹子高矮不一 B．森林中有乔木层、灌木层、草本层和地衣、苔藓层 C．森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛 D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮 6．热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是(　B　) A．水分　　　　　　B．光照 C．温度 D．空气 7．鹰、松鼠等动物，大多在森林的上层活动，大山雀、柳莺等小鸟在灌木层活动，而鹿、野猪等动物在地面活动，蚯蚓、马陆等生物则在枯枝落叶层和土壤中活动。这表现出(　C　) A．种群的垂直结构 B．种群的水平结构 C．群落的垂直结构 D．群落的水平结构 8．判断是否属于一个群落，必须具备的条件是(　C　) ①一定自然区域内　②同种生物个体　③有相互关系的各种生物的总和　④同一自然区域内 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．下图为某岛屿群落中植物存在的分层现象，请据图回答下列问题。 (1)图中反映出的空间结构为__垂直结构__。 (2)森林植物的分层与__对光的利用__有关，它的意义是__显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力__。 (3)森林中的动物也有类似的分层现象，这与__栖息空间、食物条件等__有关。 10．下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，据图回答问题。 (1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的__分布__状况。 (2)图中纵轴表示该群落的垂直地带性分布。这些植被的分布主要是受非生物因素中__温度__的影响。 (3)图中横轴表示该群落的__水平__结构，表明由于受__地形__、__光照__、__湿度__等因素的影响，不同地段的__植物__种类往往也有差别。 11．下列关于种群和群落的叙述，不正确的是(　B　) A．在一定的区域内，同种生物的所有个体形成种群，所有的种群形成群落 B．群落由植物和动物两类生物形成的种群构成 C．种群特征和群落结构都与非生物因素密切相关 D．一个池塘中的所有鱼既不是一个种群，也不是一个群落 12．关于群落的结构，下列理解不正确的是(　A　) A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象 B．动物在群落中垂直分布与植物分层现象密切相关 C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D．在不同地段的生物种类有差别，表现为群落的水平结构现象 13．下图表示某一淡水湖泊群落的部分生物分布情况，请据图回答问题。 (1)其中能认为是种群的有__4__种，分别为__芦苇种群、浮萍种群、金鱼藻种群、河蚌种群__。 (2)此群落中生物分布的特点是__动植物分层分布__。 (3)如果在这个群落中增加一种生物种群河虾，河虾的食物最有可能是__浮游生物__，如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群，则它最有可能与图中__浮萍__出现生存斗争。 14．柑橘生长的主要环境条件：年平均气温要求15 ℃以上，1月平均气温5 ℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉。请分析回答下列问题。 (1)影响柑橘生长的非生物因素主要有__温度、水分__(答出两个)。 (2)某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下的实验方案，并对实验结果进行统计。 a．选择9株柑橘苗，将它们随机分成A、B、C三组，每组3株。 b．A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地，B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地， C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。 c．定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后，柑橘开始结果