内容正文:
第二单元民主与法治
第三课
追求民主价值
阶
依标据本夯基础
课标链接
☑理解全过程人民民主的制度优势。(内容要求:法治教育)
☑初步具备民主参与、责任担当意识。(5~6年级)(内容要求:法治教有)
核心知识结构图
社会主义民主政治的本质特征:①
社会主义民主政治的本质属性:
真谛:③
我国社会主义灵主攻治
礼会
形式:逸举民主、④
一的特节形式和独特优旁
义民
特点:最广泛、贤实用、贤修用
全过程人民民主
发展全过程人民民主的根本保证:⑤圆
保障人民当家作人民代表大会制度:中国共产党领导的多党合作和政治
追求民
主的政治制度
协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度
主价值
行使民主权利的形式:民主选举;民主协商:⑥
一;民主常理:
7
自觉避守宪法,始终按照宪法原则和精种参与民主生活
参与民
主生活
不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的
做法民主态度
增强民主意识
通过像法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识
有利于完善中国特色社会主义民主
意义
是锡
永葆生命力的重要保证
教材要点全梳理
要点1社会主义民主(贵阳6年1考,2019.3)
1.正确认识人民民主与社会主义的关系。(P29】
①人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。2023秋教材新表述】
②没有人民民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族的伟大复兴。③社会
主义愈发展,民主也愈发展。
2.民主价值的要求及其实现途径。(P30)
①要求:大多数人当家作主。②实现途径:建立民主形式和民主制度。
3.全体中国人民的共同价值追求(P33):建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。
★4.正确认识我国社会主义民主。(33~34)
(1)产生:我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断
得到验证,具有强大生命力。
16众相原创赋能中考贵州道德与法治
(2)社会主义民主政治的本质属性:全过程人民民主。2023秋教材新表述】
(3)社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主。
漫画助理解
(4)人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。
我们享的是民
羊事日
(5)两种形式:选举民主和协商民主。①选举民主:保障人民通过选
阳充幸精"门!
举、投票行使权利:②协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决
策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。(协商民主是我国
社会主义民主政治的特有形式和独特优势。)
解读:“民主议事日”体现
5.全过程人民民主的特点、根本保证、表现、重要性及正确认识。(P33、
了社会主义民主政治的
36)【2023秋教材新表述】
本质特征是人民当家作
(1)特点:是最广泛、最真实、最管用的民主。(2019贵阳)
主,人民民主的真谛是有
(2)根本保证:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
事好商量,众人的事情由
(3)表现:在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径众人商量。
和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(4)重要性:充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人
民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
(5)正确认识:我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家
作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的
保障。
6.
中国特色社会主义民主制度。(在我国,保障人民当家作主的政治制度有哪些?)(P35)
制度
地位
人民代表大会制度
是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
中国共产党领导的多党
是我国的一项基本政治制度,强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约
合作和政治协商制度
数,画出最大同心圆。
是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治
民族区域自治制度
制度。
完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基
基层群众自治制度
础。【2023秋教材新表述
【关联考点】党的主张和人民意志的统一,见本书PI12:根本政治制度,见本书PI27;基本政治制度,见本书PI27
要点2参与民主生活(费阳6年5考)
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、要求及现状。(P38)】
(1)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
(2)内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权
利,维护自身的合法权益。
(3)要求:需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
(4)现状:随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接
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性和有效性也将不断增强