8.2 敬畏生命 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

以国之名，缅怀英烈！ 将志愿军烈士迎回国，这体现了对生命的什么态度？ 第八课 探问生命 三年级语文 丁丁老师 8.2敬畏生命 恩江中学王艳兰 发掘生命之贵——生命至上 整体感知 敬畏 生命 所谓敬畏，简而言之就是“既敬重又畏惧”。 敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。 敬： 畏： 尊敬、敬重。 害怕、畏惧。 （P94——P98） 01.为什么要敬畏生命？ 02.如何做到敬畏生命？ 自主学习 新闻速递：今年夏天受台风杜苏芮影响，京津冀、东北等地区发生暴雨洪涝灾害。 河北388.86万人遭受洪灾，已致29人遇难，16人失联... 北京特大暴雨造成近129万人受灾，造成33人死亡，5人牺牲，18人失踪... 吉林省舒兰市13.4万人受灾，14人遇难，一人失联... 新知探究 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。P94 透过这些冰冷的数据，你对生命有什么感受？ 不止29、33、14，还有....... 自然灾害 2023年上半年，我国各种自然灾害共造成4876.4万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪95人，紧急转移安置11.3万人次...... 交通事故 2022年，我国交通事故中死亡人数高达61703人，受伤人数约25万人...... 疾病 2022年中国癌症死亡人数为321万人...... 从这一幅幅感人的画面中，你对生命有何感受？ 当人们万众一心，为挽救生命而拼搏，为悼念生命而默哀...我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的，神圣的。P94 灾后多地多部门全力开展防汛救灾 众志成城 抢险救援 针对洪涝灾害，入汛以来，中央财政已下达各项防汛救灾资金77.38亿元。 思考： 洪灾发生后，我国为什么不惜一切代价挽救生命？ 江西派出多支救援队昼夜驰援抵达河北涿州救灾，除江西外共有十多个省份派遣救援队前往灾区救援。 各个省份派出各种救助物资源源不断地送往灾区…… 生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切，生命至上。P95 用生命守护生命 用生命扛起使命！ 思考： 为什么明知形势危急会有危险，但还是要上一线抗洪抢险，他们的做法是不是对自己生命的不珍惜？ 生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。P96 ①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。P94 ②生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切，生命至上P95 ③生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。要自觉珍爱他人的生命。P96 为什么要敬畏生命？P94(笔记) 整体感知 践行生命之善——休戚与共 整体感知 休 戚 与 共 你怎么评价这名男子的行为？ 新知探究 小男孩在泳池中练习游泳，不幸的是游泳圈滑落导致他溺水身亡。事发时一名男子站在一旁静静地旁观，没有采取任何行动，没有伸出援手，也没有呼叫救援。 如果你在游泳馆现场，目睹他人溺水，你会....... 如果你受了重伤，或者不幸发生意外，你的家人会...... 情景假设： 思考：他人的生命和自己的生命有关吗？这对我们敬畏生命有何启示？ （行动层面）我们只有不漠 敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。P96（意识上） 你知道吗？在日常生活中， 哪些行为是珍爱生命的表现？ （如：早睡早起...） 哪些行为是漠视生命的表现？ （如：未满16岁骑电动车...） （讨论时间3分钟，每个小组写三点，并由小组代表发言） 小组讨论： 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。P97（行动上） 2023年10月8日，哈尔滨市一年轻女子跳江轻生，危急时刻，岸边一名40几岁的男子立即跳下水将该女子救了上来。上岸后，这位见义勇为的男子累坏了，只见他浑身湿透，直打寒颤。见落水者并无大碍后，悄然离去。记者几经周折找到了救人英雄赵海峰，他说：“咱不图什么回报，就跟救自己家孩子一样，孩子平安就好。” 新闻速递： 思考：在我们生活中，有许许多多的英雄不图回报，主动救援、见义勇为，这对敬畏生命有何启示？ 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。P98（道德上） 赵海峰 如何敬畏生命？P96（笔记） 行动上 从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我