4.1 几何初步(题型精讲精练)-【题型分类精粹】2023-2024学年七年级上学期数学期中期末复习讲练系列【考点闯关】(人教版)

2023-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第四章 几何图形初步
类型 题集-专项训练
知识点 几何图形初步
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.98 MB
发布时间 2023-11-04
更新时间 2023-11-04
作者 kkkkkkkkyyyyyyyy
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-11-04
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来源 学科网

内容正文:

4.1 几何初步 1.掌握什么是立体图形,什么是几何图形以及它们的关系; 2.了解几何图形的组成及“点动成线,线动成面,面动成体”。 3.直线、射线、线段的概念及表示方法; 4.直线及线段的性质; 5.线段的和差倍分关系。 6.掌握角的定义、表示及度量; 7.理解并掌握角的性质及角的平分线的定义; 8.互余和互补的性质. 4.1 几何初步 1 一、主干知识 2 考点1:认识立体图形 2 考点2:认识平面图形 2 考点3:直线、射线、线段 2 考点4:直线的性质:两点确定一条直线 3 考点5:线段的性质:两点之间线段最短 3 考点6:两点间的距离 3 考点7:比较线段的长短 3 考点8:角的概念 4 考点9:钟面角 4 考点10:方向角 4 考点11:度分秒的换算 5 考点12:作图-基本的作图 5 考点13:角平分线的定义 5 考点14:角的计算 5 考点15:角的大小比较 6 考点16:余角和补角 6 二、分类题型 7 题型一 立体图形与平面图形 7 命题点1 立体图形的识别 7 命题点2 几何体展开图 7 命题点3 几何体体积与表面积 8 命题点4 点、线、面、体 8 题型二 直线、射线、线段 8 命题点1 直线、射线、线段的联系与区别 8 命题点2 线段的应用与作图 9 命题点3 线段的计算 9 命题点4 线段上的动点问题 9 题型三 角 10 命题点1 角的概念及其表示 10 命题点2 角的分类 10 命题点3 角的度数的大小比较 10 命题点4 角度的计算 11 命题点5 角平分线及其计算 11 命题点6 余角及其计算 11 命题点7 补角及其计算 12 三、分层训练:课堂知识巩固 13 一、主干知识 考点1:认识立体图形 (1)几何图形:从实物中抽象出的各种图形叫几何图形.几何图形分为立体图形和平面图形. (2)立体图形:有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一个平面内,这就是立体图形. (3)重点和难点突破: 结合实物,认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等.能区分立体图形与平面图形,立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内. 考点2:认识平面图形 (1)平面图形:一个图形的各部分都在同一个平面内,如:线段、角、三角形、正方形、圆等. (2)重点难点突破: 通过以前学过的平面图形:三角形、长方形、正方形、梯形、圆,了解它们的共性是在同一平面内. 考点3:直线、射线、线段 (1)直线、射线、线段的表示方法 ①直线:用一个小写字母表示,如:直线l,或用两个大写字母(直线上的)表示,如直线AB. ②射线:是直线的一部分,用一个小写字母表示,如:射线l;用两个大写字母表示,端点在前,如:射线OA.注意:用两个字母表示时,端点的字母放在前边. ③线段:线段是直线的一部分,用一个小写字母表示,如线段a;用两个表示端点的字母表示,如:线段AB(或线段BA). (2)点与直线的位置关系:①点经过直线,说明点在直线上;②点不经过直线,说明点在直线外. 考点4:直线的性质:两点确定一条直线 (1)直线公理:经过两点有且只有一条直线. 简称:两点确定一条直线. (2)经过一点的直线有无数条,过两点就唯一确定,过三点就不一定了. 考点5:线段的性质:两点之间线段最短 线段公理:两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短. 简单说成:两点之间,线段最短. 考点6:两点间的距离 (1)两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离. (2)平面上任意两点间都有一定距离,它指的是连接这两点的线段的长度,学习此概念时,注意强调最后的两个字“长度”,也就是说,它是一个量,有大小,区别于线段,线段是图形.线段的长度才是两点的距离.可以说画线段,但不能说画距离. 考点7:比较线段的长短 (1)比较两条线段长短的方法有两种:度量比较法、重合比较法. 就结果而言有三种结果:AB>CD、AB=CD、AB<CD. (2)线段的中点:把一条线段分成两条相等的线段的点. (3)线段的和、差、倍、分及计算 做一条线段等于已知线段,可以通过度量的方法,先量出已知线段的长度,再利用刻度尺画条等于这个长度的线段,也可以利用圆规在射线上截取一条线段等于已知线段. 如图,AC=BC,C为AB中点,AC=12AB,AB=2AC,D 为CB中点,则CD=DB=12CB=14AB,AB=4CD,这就是线段的和、差、倍、分. 考点8:角的概念 (1)角的定义:有公共端点是两条射线组成的图形叫做角,其中这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边. (2)角的表示方法:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,

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