内容正文:
统编版语文三年级上册第4单元阅读理解拓展卷
读材料,做练习。
福建游行程安排
10月1日:从上海出发,到达福建厦门。
10月2日:鼓浪屿——鼓浪琴声,白鹭和鸣,入梦,入厦门。
10月3日:永定土楼——探寻神秘的“东方古堡”。
10月4日:武夷山——万水千山,独品大红袍。
10月5日:厦门市内——海上花园,心灵港湾,“醉”美厦门。
10月6日:返程回家。
1.以上是状状做的国庆假期从家里出发去旅游的行程安排。我知道,状状的家在( )
A.厦门 B.上海 C.北京 D.广州
2.状状这次的福建游前后共需要( )天时间。
A.三 B.四 C.五 D.六
3.下列不属于状状此次行程安排内的景点是( )。
A.武夷山 B.永定土楼 C.天门山 D.鼓浪屿
4.读完状状的行程安排,我知道永定土楼有“ ”之称。
5.看完行程安排上的简介,我想用 这个词来概括我心中的福建。
课外阅读
说话算话的小老鼠
森林里住着一只小老鼠,他呀,最听妈妈的话了,从来不顽皮。
有一天,小老鼠饿极了,就出去找吃的。小老鼠走着走着,不小心掉进了一口井里,他大声地喊:“救命啊,救命啊!”这时,走过来一只大狮子,他很可怜小老鼠,就用尾巴把小老鼠救了上来,小老鼠万分( )地说:“狮子大哥,你的救命之恩我一辈子也忘不掉,我要报答你。”大狮子听了,哈哈大笑,他满不在乎地对小老鼠说:“小老鼠啊小老鼠,你这么小,怎么报答我呢!你还是回去吧!”小老鼠坚定地说:“总会有机会的。”说完,就走了,狮子望着小老鼠的背影又一次笑起来。
一天,狮子出来找吃的,看见地上有几块羊肉,高兴极了,猛地扑了上去,他的脚刚着地,就掉进了陷阱里。这时,理伏在附近的猎人走过来,( )地说:“今天的收获真不小,捉到一只大狮子,明天早上就把他送到动物国去。”说完,就把狮子绑在了一棵大树上。
那子大声吼叫着,把鸟兽都吓跑了。这时,小老鼠听见叫声赶来了。狮子说:
“小老鼠,快救救我吧!猎人明天就要把我运到动物园去了。”小老鼠不吱声,爬到狮子背上,使劲地咬绳子,终于在天亮前把绳子咬断了,救了狮子。小老鼠说:“怎么样?我没说谎吧!”狮子( )地说:“你没说谎,早知道,我就不应该小看你了。”
6.选词填空。
诚恳 感激 高兴
7.小老鼠掉进了 里,大狮子掉进了 里。
8.因为小老鼠 ,所以大狮子笑话小老鼠不能报答自己的恩情。
9.这个童话故事告诉我们( )。
A.大狮子看不起小老鼠
B.大狮子救了小老鼠,小老鼠救了大狮子
C.要说话算话,互相帮助
D.大狮子和小老鼠成了形影不离的好朋友
课内阅读
总也倒不了的老屋(节选)
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲万,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
10.写出下列词语的近义词。
偶尔——( ) 漂亮——( )
11.选文是 和 的对话。
12.小蜘蛛织网是用来于什么的?
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13.老屋倒了吗?请用“﹏﹏﹏”在文中画出相应的句子来。
课内阅读。
“咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”
它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想,我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!
14.仿写词语。
百发百中(ABAC式) 、
15.选文中写了小狗的两次心理活动,请你写出相关句子。
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16.选文主要写了什么?___________
A.小狗学会了杜鹃叫。
B.小狗差点被猎人打死。
C.小狗学会了杜鹃叫,差点被猎人当作杜鹃打死