(课件)上册 第3章 微素养 专题突破 六 混合物的化学除杂-【精彩练习】2023-2024学年九年级全一册科学同步评价作业教师用书word+课件PPT（华东师大版，浙江专用）

上册·第3章　金属与盐 微素养·专题突破 六 混合物的化学除杂 1 【例1】　为了除去粗盐中的Ca2+、 Mg2+、 等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量盐酸；②加过量NaOH溶液；③加过量Na2CO3溶液；④加过量BaCl2溶液；⑤过滤。下列操作顺序合理的是A． ②③④⑤①　　　 B．②④③⑤① C．④②③①⑤ D．④③②①⑤ 类型1　沉淀法和化气法 √ 【变式】 某科学兴趣小组的同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，请根据如图所示实验方案回答问题。 (1)A物质的化学式为______________；操作1的名称是________。 (2)反应①中加入略过量的A物质的目的是 _______________________________。 类型1　沉淀法和化气法 Na2CO3 过滤 使氯化钙完全反应(合理即可) (3)写出反应②的化学方程式： _______________________________________，如果加入的盐酸过量，则对所得到的氯化钠的纯度________(填“有”或“没有”)影响。 (4)分离后所得固体氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果是__增大__(填“增大”“不变”或“减小”)。 类型1　沉淀法和化气法 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 没有 【例2】　欲除去括号内的少量杂质，下列选用试剂不正确的是 A．NaOH溶液[Ca(OH)2]　选用稀盐酸 B．C(CuO)　选用稀硫酸 C．NaCl溶液[Ba(OH)2]　选用硫酸铜溶液 D．MnO2(KCl)　选用水 类型2　吸收法和转化法 √ 【变式】 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是 类型2　吸收法和转化法 选项 物质 杂质 所用试剂和操作方法 A. H2 HCl 通过足量的NaOH溶液、干燥 B. Na2CO3 溶液 Na2SO4 溶液 加入过量的Ba(NO3)2 溶液，过滤 C. NaCl固体 细沙 加入足量的水溶解，过滤 D． 铁粉 Fe2O3 加入适量的稀盐酸，过滤 √ 1．氯化钠溶液中混有少量的硫酸钠杂质，下列除杂试剂可选用的是A．Ba(OH)2　　　　　　 B．BaCl2 C．Ba(NO3)2 D．BaCO3 跟踪 巩固训练 √ 2．下列各组物质中的杂质(括号内物质为杂质)，只需加入适量稀硫酸就能除去的是 A． NaCl(Na2CO3) B．Fe(Cu) C．Na2CO3(CaCO3) D．HCl(BaCl2) 跟踪 巩固训练 √ 3．下列除杂(括号内物质为杂质)所选试剂合理的是 A． Cu(Zn)　稀盐酸 B．CO2(HCl)　氢氧化钠溶液 C．CuO(Cu)　稀硫酸 D．Na2SO4溶液(Na2CO3)　氯化钡溶液 跟踪 巩固训练 √ 4．下列除去物质中的少量杂质(括号内物质为杂质)的方法错误的是A．O2(H2O)——用生石灰 B．NaCl溶液(KNO3)——降温结晶 C．CaCO3粉末(Na2CO3)——加水溶解、过滤、洗涤、干燥 D．KCl溶液(K2CO3)——加适量盐酸 跟踪 巩固训练 √ 5．除去铜粉中混有的少量氧化铜，下列主要操作过程是 A． 加入过量稀硫酸微热后，过滤，洗涤 B．加强热或在空气中灼烧 C．加适量水，加热，过滤，洗涤 D．加适量石灰水，微热，过滤，洗涤 跟踪 巩固训练 √ 6．下列实验设计不能达到实验目的的是 跟踪 巩固训练 选项 实验内容 实验设计 A． 除去CO2中的少量水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 B． 除去CO2中的少量CO 点燃 C． 除去N2中的少量O2 将气体缓缓通过灼热的铜网 D． 除去NH3中的少量水蒸气 通过盛有碱石灰的干燥管 √ 7．要将KCl、MgCl2和BaSO4的固体混合物逐一分离，下列加入的试剂及顺序正确的是 A． 水、AgNO3溶液、稀硝酸 B．水、NaOH溶液、稀盐酸 C．水、KOH溶液、稀盐酸 D．水、KOH溶液、稀硫酸 跟踪 巩固训练 √ 8．下列除去物质中的少量杂质(括号内物质为杂质)所用方法和操作正确的是 A． ZnSO4溶液(CuSO4)——加入过量的锌粉，充分反应后过滤 B．CaCl2固体(CaCO3)——加水溶解、过滤、洗涤、干燥 C．NaCl溶液(MgCl2)——加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤 D．氧化钙(碳酸钙)——加水溶解、过滤 跟踪 巩固训练 √ 9．实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去；二是将有用物质提取出来。下列除杂方法与后者的思路一致的是 A． 实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 B．用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2 C．用加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量