6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课：责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 1 学习目标 阅读课本P64-P69，找出以下问题的答案： 1.责任的含义和来源？ ▲2.责任与角色的关系是怎么样的 3.对自己负责的表现和意义是什么 ▲4.承担责任的意义？/为什么要承担责任？/ （为什么做一个负责任的人？） 一、我的角色，我的责任 3 责任的含义：是一个人分内应该做的事； 1.责任的含义 责任还是不做不可以做的事，也是因没有做好分内事，而应当承担的过失，比如民事责任、刑事责任等。 探究与分享 下面这些责任来自哪里？ 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自 作为教师，爱岗敬业，教书育人。这个责任来自 2.责任的来源 对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 …… 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自_____________。 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自___________________。 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自 。 道德规范、法律规定 道德规范、对他人的承诺 道德规范、法律规定 交警指挥交通秩序。这个责任来自_____________ 职业要求 一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已经展开：消防队员在灭火，战士寻 探究与分享 在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 社会上还有哪些人在为救灾承担责任？ 找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐蓬里做手术， 民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…… 你可以为灾区人民做些什么？ 哪些人？ 什么责任？ 责任来源？ 民政部门 运输物资 法律规定、道德原则 消防队员 灭火 职业要求、道德原则 部队战士 寻找被困的人并实施救援工作 职业要求、道德原则 医生 尽力抢救、治病救人 职业要求、法律规定、道德原则 完成表格填写 环境 家庭 学校 社会 我扮演的角色 我承担的责任 子女 学生 公民 孝敬父母 遵守纪律，努力学习 遵守规则，维护公共秩序 国家 中华儿女 心系祖国的前途命运 （1）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 3.责任与角色的关系 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。 板块二：责任你我他 为班级打扫卫生 学会生活自理 信守承诺 孝顺父母 遵守社会规则 按时完成作业 这些责任是你是否承担了？如果总是不承担责任，会有什么后果？ 4.对自己负责的表现和意义 （1）表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己负责任的表现。 （2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 15 善用法律 探究三 为什么要承担责任？ 在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。父母为我提供衣食，他们在履行养育子女的责任； 老师帮助我学习，他们在履行教书育人的责任；过马路时，警察为我们提供安全保障，他们在履行维护交通秩序的责任；…… 思考1:观看视频，结合生活实际，说说你的体会？ ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 ②我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。 父母辛勤劳动，为我们提供衣食，履行抚养教育子女的责任。 老师帮助我们学习， 履行教书育人的责任。 解放军战士守卫祖国边疆，承担保家卫国的责任…… 如果没有清洁工 ， 如果没有医生 ， 如果没有交警， 如果没有教师， 如果没有警察， …… “哪有岁月静好，只不过有人替你负重前行” 我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。 我们将无法战胜病魔。 我们的交通将会混乱无序。 我们都会变得愚昧无知。 我们的生活将不得安宁。 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 勇担责任 p68（1）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？ 如医生治病救人，他们在履行救死扶伤的责 任； 环卫工