内容正文:
想一想是什么驱使已经走出山村的刘秀祥毅然辞职回到家乡任教?
“让更多学生走出大山”的责任感和使命感。
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
1、责任的含义及来源是什么?
2、责任与角色的关系是怎样的
3、对自己负责的表现和意义是什么?
4、对他人负责的原因、要求及意义是什么?
学习目标
一、我的角色,我的责任
在接受记者的参访时,刘秀祥说:“作为一名山区基层教师,能成为党的二十大代表深感荣幸和自豪,更感到责任重大。作为一名基层人民教师,深刻体会到山区教育的重要性,教好书,育好人是教师分内应做的事情,是我们的责任。”面对百名记者他提高声量承诺,自己将继续扎根山区,教书育人。他为了让更多的孩子通过读书走出大山,兑现自己的承诺,他跑遍了各个乡镇,走村串寨进行劝学,坚信读书是可以改变命运。他把“让更多学生走出大山”当成了自己的责任和使命。
1、通过刘秀祥对教师工作的描述,思考什么是责任?
2、作为一名教师的刘秀祥,他的责任是什么?来源于什么?
学榜样 悟责任
“教好书,育好人是教师分内应做的事情,是我们的责任。”
责任是一个人分内应做的事情。
他的责任是教书育人。来源于职业要求、法律规定和道德规范。
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含义:一个人分内应该做的事情。
补充说明:
①课本主要讲了第一层含义,也是最基本的含义。即分内应该做的事。
② 第二层含义是因没有做好分内应做的事,而应当承担的过失,如法律责任(民事责任、行政责任、刑事责任)等。
1、责任的含义及来源是什么?
责任的来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
作为一名教师,他的责任是教书育人, 这个责任来自_________________________。
职业要求、道德规范、法律规定
作为一名顾客,我的责任是排队付款,
这个责任来自_________________________。
作为家庭成员,我的责任是尊老爱幼主动承担家务,
这个责任来自_________________________。
我与朋友做好约定,我的责任是遵守诺言,这个责任来自_________________________。
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
下面这些责任来自哪里:
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观看视频思考刘秀祥扮演着哪些角色,承担着什么责任?
角色 责任 承担责任的意义
······ ······
子女
照顾母亲
学生
努力学习
教师
教书育人
给母亲一个家
提升自己的能力,有能力照顾母亲,回馈家乡
让更多的孩子走出大山
学榜样 悟责任
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子女
作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;
作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;
学生
社会一员
作为子女,孝敬父母是我们的责任;
作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。
中国公民
添加标题
在家里
在学校
在国家
在社会
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
在生活中,你扮演着哪些角色?承担着什么责任?
将来的你可能会扮演哪些角色?承担着什么责任?
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①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
意义:只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
2、责任与角色的关系是怎样的?
二、责任你我他
刘秀祥从12岁起就开始了长达7年的带母求学经历,他白天上课,晚上拾破烂,中考后假期到重庆打工。顽强的拼搏收获丰收的果实,2008年秋天,在接到临沂师范学院录取通知书后,刘秀祥带着母亲千里求学,靠兼职打工一边照顾母亲一边完成了学业,曾获评“中国大学生自强之星”称号。如今,他以党的二十大代表身份再次出现在大众面前。
思考:1、刘秀祥独自承担哪些责任?
2、在承担责任的过程中有哪些收获?
3、根据以上问题概括自己对自己负责的表现和意义?
学榜样 悟责任
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3.对自己负责的表现和意义是什么?
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
表现
意义
他人为我担责任P68
我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。