2.1 2.有理数-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册数学同步练测配套教师用书(华东师大版)

2023-11-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2. 有理数
类型 作业-同步练
知识点 有理数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-05
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41571115.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.有理数 有理数及相关概念   (重庆中考)下列四个数中,是正整数的是(  ) A.-1 B.0 C. D.1 (大庆中考)在π,,-3,这四个数中,整数是(  ) A.π B. C.-3 D. 下列关于“0”的说法中,正确的是(  ) ①是整数,也是有理数;②不是正数,也不是负数;③不是整数,是有理数;④是整数,不是自然数. A.①④ B.②③ C.①② D.①③ 有理数的分类   (云南昆明官渡期末)在0,2,-2.6,-3中,属于负整数的是(  ) A.0 B.2 C.-2.6 D.-3 (江苏泰州靖江期中)下列说法中,正确的是(  ) A.正有理数和负有理数统称为有理数 B.正分数、零、负分数统称为分数 C.零不是自然数,但它是有理数 D.一个有理数不是整数就是分数 如果a是有理数,那么-a一定是(  ) A.正数 B.负数 C.0 D.正数或负数或0 如果一对有理数a、b使式子a-b=a×b+1成立,那么这对有理数a、b叫作“共生有理数对”记为(a,b).根据上述定义,下列四对有理数不是“共生有理数对”的是(  ) A. B. C. D. 在-8,2 023,3,0,-5,+13,,-6.9中,非负整数有m个,非正数有n个,则m+n的值为________. 数的集合   下列选项中,所填的数正确的是(  ) A.正数: B.非负数:{0,-1,-2.5,…} C.分数: D.整数: (湖北孝感联考)把下列各数填入图中表示它所在的数集的集合里:3,-0.2,0,0.12,-,-500,1,-3.141 592 6,-15,0.3. 10题图 (题型5变式)把下列各数分类:-3,0.45,,0,9,-1,-1,10,-3.14. 正整数:{         …}; 负整数:{         …}; 整数:{          …}; 分数:{          …}. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.有理数 【基础巩固练】 1.D 2.C 3.C 4.D [解析]0既不是正数也不是负数,2是正整数,-2.6是负分数,-3是负整数. 5.D [解析]正有理数,零和负有理数统称为有理数,故选项A不合题意;正分数和负分数统称为分数,故选项B不合题意;零是自然数,也是有理数,故选项C不合题意;一个有理数不是整数就是分数,说法正确,故选项D符合题意.故选D. 6.D [解析]如果a是有理数,那么a可以是正数或负数或0,那么对应的-a是正数或负数或0,故选D. 7.D [解析]由,得到a-b=,a×b+1=+1=,所以此选项不符合题意;B.由,得到a-b=,a×b+1=+1=,所以此选项不符合题意;C.由,得到a-b=,a×b+1=+1=,所以此选项不符合题意;D.由(2,1),得到a-b=1,a×b+1=2+1=3,所以此选项符合题意.故选D. 8.7 [解析]因为非负整数由2 023,0,+13,非正数有-8,0,-5,-6.9,所以m=3,n=4,所以m+n=3+4=7. 9.A [解析]B中,-1,-2.5为负数;C中,不是分数;D中,3为分数.故选A. 10.解:如答图. 10题答图 1.解:正整数:{9,10,…}; 负整数:{-3,-1,…}; 整数:{-3,0,9,-1,10,…}; 分数:. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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