重庆市江津区12校联盟学校2023-2024学年统编版九年级上学期期中考试历史试题

初 2024届 历史 科 第 1 页 共 6 页 2023-2024 学年度上期期中测试 初 2024 届 历史 题 卷 (满分 50 分，与道德与法治共用 90 分钟) 命题人：李雪梅 审题人：杨柳 一、选择题 本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。在备选答案中只有一项 是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及 历史，它属于（ ） A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.图像史料 2.某旅行社为初中生拟定出国研学计划，特意制作了下面的宣传广告。历史顾问审核时指出， 有一处广告不符合历史史实。这句广告词是（ ） A.在尼罗河驻足，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B.沿印度河而行，了解种姓制度，探索佛教的前世今生 C.去两河流域观光，了解楔形文字，领悟海洋文明的魅力 D.走过凯旋门，参观罗马竞技场，欣赏古罗马建筑的宏伟 3.前 6 世纪，古印度的乔达摩.悉达多创立佛教，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教，力 图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（ ） A．冲击了印度森严的等级壁垒 B．宣扬忍耐顺从 C．顺应了婆罗门的统治需要 D.挑战了国王的权威 4.有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统 一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士 兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国 家时特别重视（ ） A．文化和精神的力量 B．民主和法制的影响 C．商业和贸易的作用 D．礼仪和服饰的规范 5.罗马从意大利半岛的一个小城镇不断对外扩张，最终形成了一个庞大的帝国。下列关于古 罗马的事实，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①屋大维首创“元首制” ②罗马共和国的建立 ③成为整个地中海的霸主 ④斯巴达克起义 A.②①③④ B.②③④① C.②③①④ D.③②④① 6.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光 芒的阐述，其中苏格拉底的主要观点是（ ） A．提出了“原子论” B.“吾爱吾师，吾更爱真理” C.“人应该认识你自己” D.“走自己的路让别人说去吧” 初 2024届历史科 第 2页 共 6 页 7.西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓 可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是（ ） A.等级制度森严 B.实行资本主义制度 C.封建制度解体 D.具有相对的独立性 8.“一个拥有 9 个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级的封君又是另 一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象说明（ ） A．大小封建主都是国王的直接附庸 B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向国王效忠 C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D．各阶层之间没有严格的等级限制 9.观察下图可知，这些城市的相似之处是（ ） 中世纪城市（部分）分布示意图 A.经济发达 B.文化繁荣 C.社会稳定 D.交通便利 10.拜占庭帝国颁布的《查士丁尼法典》中赞成“释奴的善举”，并规定，主人非依法不得“毫 无理由地杀害自己的奴隶”，否则将受到惩罚。这说明法典（ ） A．保护奴隶主的私有财产 B．实现了奴隶与平民的自由平等 C．保证了皇帝的专制权力 D．一定程度上改善了奴隶的地位 11.日本的历史进程由两次重要的改革推进。一次让日本从奴隶社会过渡到中央集权的封建社 会，而另一次让日本迅速走上了发展资本主义的道路。对于日本的发展，我们可以借鉴的经 验是（ ） A.用“武士道”精神武装军队 B.全面向西方学习，弱化本土文化 C.重视教育及人才的培养 D.外来入侵，统治危机 12.阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”，在吸收、消化外来文化的基础上创造了有自 己特色的阿拉伯文化。下列作品属于阿拉伯文学瑰宝的是（ ） A.《荷马史诗》 B.《神曲》 C.《天方夜谭》 D.《人间喜剧》 13.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项 中属于历史解释的是（ ） A．646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容 B．843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》 初 2024届历史科 第 3页 共 6 页 C．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D．1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔 14. 西方有一句谚语说“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。希腊的辉煌主要得益于（ ） A.种姓制度 B.民主政治 C.中央集权制 D.君主立宪制 15. “最可靠、最必要、最重要