6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 第2框 做负责任的人 自主学习 1.承担责任的代价和回报是什么？ 2.如何做出选择并承担责任？ 3.如何理解我承担、我无悔？（如何对待生活中不可推卸的责任？） 4.为什么要积极承担社会责任？ 5.如何做负责任的人？ 一、不言代价与回报 探究与分享一 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。 负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹? 负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗? 你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打“掩护”。 思考：小龙选择的责任是什么？可能有哪些收获?可能有哪些付出? （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ （1）我选择的责任是什么？ （2）如果承担这个责任，我可能付出什么？ （3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 选择参加班委竞选。 付出时间和精力，可能影响自己的学习；可能被同学误解,和同学的矛盾可能增加；做错事情可能会受到老师和同学的批评；等。 增长才干,培养能力，增强与他人沟通的能力，获得成就感,获得老师的赞扬和同学们的尊重，等。 没有。 1.承担责任的代价和回报是什么？P71 1、承担责任的代价： 无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。 2、承担责任的回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。 ——雷锋 2、面对责任，怎样作出合理的选择？ ①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，作出合理的选择. ②无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。P71 二、我承担 我无悔 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务重同时地作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望别人当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好、就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和体息时间，有时也感到很累。 （2）她这样做值得吗? 她这样做是值得的。 （3）给我们什么启示? ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②当不可推卸的责任落在我们肩上时，不抱怨不懈怠，全身心投入其中，同样能够把事情做得很出色。 因为小青承担了责任，能使自己的能力得到锻炼和培养，能获得良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识和技能等。 （1）小青为什么这么做? 如何对待生活中不可推卸的责任？ （1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任； （2）可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 （3）把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 我们身边的温暖和感动 12 思考：1.从他们身上，你可以看出他们具有什么品质？ ① 高度的社会责任感，不言代价与回报的奉献精神； ②敬业、诚信等良好的道德素质； ③爱国主义情操等。 我们身边的温暖和感动 2.他们的行为有什么社会意义？ 答：①他们的行为在社会上充满了正能量，激励更多的人向他们学习。②正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。 才让生活 1.有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 2.正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 履行社会责任，不言代价与回报。 4.承担责任的意义（为什么要积极承担责任？） 思考：如何向钟南山院士这类逆行者致敬、学习？ 无论何时何地，我们都应该努力提高自身素质，