内容正文:
中雅初二年级2023年下学期第六周随堂练习语文学科
命题人:张峻珲 李萍萍 杨强 审题人:金鸿
考生注意:本试卷共三道大题,18道小题,满分100分,时量100分钟。
一、积累与运用(20分)
学习完八上第三单元后,小雅所在的文学社准备组织“诗文长江”系列语文活动,请同学们一起参与。小雅给活动撰写了一段宣传语,请你帮忙调整。
长江不仅哺育了无数林海草地,灌溉了亿万良田沃土;而且孕育了华夏文明,成就了灿烂的中国文化。浩瀚的长江在这片土地上流过,从崎岖的山路到浩渺的东海,它以锐不可当的气势,冲刷出一条引领风骚的诗文之路,多少文人骚客在这里寻幽探胜、纵情歌唱!①这是一条滋润人类、养育万物的生命之江,更是一条镌刻文明、充满灵性的诗歌之江。
②从涓涓细流汇集而成,滔滔江河奔向大海,其间既有历经三峡时一泄千里、波涛声振聋发聩的雄奇,也有流过平原时波平浪静、天光云影共徘徊的秀丽。③从内容上看,写景、抒情、伤怀、风土民情、地方风物、民生疾苦应有尽有;从风格上言,或壮美,或优美,或豪放,或婉约不拘一格。④与亘古不变、涛涛不绝的长江流水一样,关于长江的诗歌也一定会“江山代有人才出,各领风骚数百年”。
1.在文中摘录的几组字词中,字音字形全部正确的一项是( ) (2分)
A.浩瀚 锐不可当(dāng) B.崎岖(qí) 一泄千里
C.浩渺 亘古不变(gèng) D.镌刻(juān) 涛涛不绝
2.文中划线词语或成语使用不当的一项是( )(2分)
A.锐不可当 B.镌刻 C.振聋发聩 D.不拘一格
3.“长江诗也如一条开放性的诗河”这句话最适合放在文中的( )(2分)
A.① B.② C.③ D.④
4.下面是“诗文长江”的梳理表,请根据提示,完成相关任务。(10分)
“诗文长江”梳理探究
长江流域
山水之美
文人之言
文人之情
(9)
山清水秀
悬泉瀑布,(1) ,(2) ,良多趣味。(郦道元《三峡》)
热爱自然
宏伟壮阔
山随平野尽,(3) 。……(4) ,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(6)
明丽深远
晴川历历汉阳树,(5) 。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
莺飞燕舞
(7) ,(8) 。(白居易《钱塘湖春行》)
娱情山水
急流猛浪
(10) ,猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)
5.第一次活动结束后,小雅撰写了简短的消息,请你帮忙加上标题,20字以内。(2分)
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2023年10月2日上午,中雅文学社在橘子洲头毛主席雕像下举行了“诗文长江”主题诗词朗诵活动,文学社全体成员和部分老师、家长参与了此次活动。社团指导老师张老师为活动致辞,希望同学们用心灵感受诗词之美,为传扬中华优秀传统文化作出贡献。随后,同学们拿出准备好的诗词作品分组进行朗诵展示,莘莘学子与朗朗书声共同组成了国庆假期橘子洲头上最靓丽的风景。
6.筹备已久的“诗文长江”现场分享会将于10月10日下午5点在二楼阶梯教室举行,文学社准备邀请诗文方面的专家刘老师参与分享,请你帮忙撰写邀请函,不超过100字。(2分)
邀请函
尊敬的刘老师:
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中雅文学社
2023年10月8日
二、阅读与鉴赏(共30分)
(一)古诗文阅读(共16分)
阅读下面的诗歌,完成8-9题。(共6分)
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴,返照②湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水蒴生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。
不道③江南春不好,年年衰病减心情。
【注释】①南湖:指鄱阳湖。元和十年(公元815年)夏,宰相武元衡被人谋杀,白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,被诬为越职言事,于当年秋被贬为江州司马。②返照:阳光重新照射。③不道:不是说。
7.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(2分)
A.首联写雨后初晴,湖光潋滟,描绘出南湖明媚动人的秀丽风光,