第九单元溶液单元练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元溶液 九年级化学人教版下册 一、单选题 1．加入足量的水搅拌能形成溶液的是（　　） A．泥沙 B．植物油 C．白砂糖 D．粉笔灰 2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是（　　） A．氯化钠 B．植物油 C．面粉 D．泥沙 3．下列说法正确的是（　　） A．均一稳定的液体一定是溶液 B．饱和溶液一定是浓溶液 C．汽油洗涤油污属于乳化现象 D．浓H2SO4稀释后，溶液温度升高 4．在水中能形成溶液的是（　　） A．食盐 B．面粉 C．泥沙 D．花生油 5．下列对生活中的一些现象解释错误的是（　　） A．“遥知不是雪，为有暗香来”，因为分子在不断的运动 B．喝汽水时容易打嗝，因为气体的溶解度随温度升高而减小 C．吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味 D．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污 6．配制100g质量分数为5％的氯化钠溶液，操作顺序正确的是（　　） A．计算→称取、量取→溶解 B．计算→溶解→称取、量取 C．称取、量取→计算→溶解 D．溶解→计算→称取、量取 7．室温下，饱和食盐水露置在干燥的空气中，过一段时间后有少量固体析出，这是因为（） A．氯化钠的溶解度减小了 B．溶液中溶质的质量分数减小了 C．溶剂质量减小了 D．溶液变成不饱和溶液了 8．生产、生活中会用到不同的“洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的是（　　） A．在水中加入洗涤剂清洗餐盘 B．用汽油清洗油漆 C．用氢氧化钠溶液清洗排油烟机 D．用食盐水清洗金属表面的铁锈 9．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质质量相等 C．t2℃时，可配制质量分数为35%甲的溶液 D．甲中有少量乙时，用冷却热饱和溶液法提纯甲 10．化学与生活密切相关。下列说法错误的是（　　） A．铁强化酱油中的“铁”是指铁元素 B．洗涤剂去油污的原理是溶解油污 C．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 D．燃气燃烧火焰呈黄色时需调大进风口 11．20℃时，向100g水中不断加入固体甲(a 或b)或改变温度，得到相应的溶液①~③(如图1)。下列说法错误的是（　　） A．①中溶质与溶剂的质量比为1 ： 5 B．甲的溶解度曲线可用图2中的a表示 C．只有②中的溶液为饱和溶液 D．①~③中溶液的溶质质量分数③>②>① 12．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　） A．丙一定是气体物质 B．若甲中混有少量的乙，可用蒸发结晶的方法提纯甲 C．t1℃时，将8克乙物质放入25克水中，充分溶解可获得33克乙溶液 D．t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，溶剂质量的大小关系：甲<乙 二、填空题 13．现有某温度下的溶质质量分数相同的两份KNO3溶液100g，甲学生把其中一份蒸发掉3g水后恢复到原温度，析出2g晶体；乙学生把另一份溶液蒸发掉11g水后，恢复到原温度，析出8.4g晶体，该温度下KNO3的溶解度是　 　g。 14．如图是甲、乙固体的溶解度曲线。将℃时等质量甲、乙饱和溶液降温到℃，溶质的质量为甲　 　乙（填“大于”“小于”或“等于”）；℃时，65g甲饱和溶液稀释到20％，需加水　 　g。 15．下图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）20℃时，为使接近饱和的甲物质溶液变为饱和溶液的方法是:　 　（任写一种方法即可）； （2）40℃时，乙物质的溶解度是　 　g。此温度下，该饱和溶液中乙物质的质量分数是　 　（精确到0.1%）。 三、计算题 16．为了节约林木资源，近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”，这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量，某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25.0 g样品粉碎放入烧杯中，加入一定质量分数的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示： （1）计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数为　 　 （2）完全反应后烧杯内溶液的溶质的质量分数是　 　?(结果精确到0.1%) 四、实验探究题 17．实验室常用溶质质量分数为6%的H2O2溶液（MnO2作催化剂）制取氧气。 （1）配制质量分数为6%的H2O2溶液。 ①计算：配制150g质量分数为6%的H2O2溶液，需要质量分数为30%（密度为1.1g/cm3）的H2O2溶液体积为　 　mL（计算结果保留一位小数），水为　 　g。 ②量取：用量筒量取所需H2O2溶液和水，倒入烧杯中。用量筒量取液体时，视线应与