内容正文:
小学五年级道德与法治(下)阶段性教学质量评价
一、卷面书写
二、活动乐园一
五(1)班,小欣同学最近很苦恼,随着年龄的增长,她的穿衣、外出、参加活动等,都会或多或少遭到父母的不同意见或反对。她认为自己再也不是爸妈的贴心“小棉袄”。
1. 随着年龄的增长,每个人的认识也在发生不同的变化,下面做法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①在长辈眼里,我们缺乏生活经验,没有社会阅历,是永远长不大的孩子,所以我们不用听长辈意见。( )
②父母平时的唠叨是爱我们的表现。( )
③当与家人意见不同时,我们要理性面对、积极交流( )
④我们要学会发现父母身上的“美”。( )
⑤我们不再是小孩子,要学会发表自己看法,同时获得父母的认同。( )
2. 形成良好家风,正确的做法有( )
①当家庭成员意见不一致时,大家要一起讨论、商量。
②父母工作中遇到困难时,我们只能看着他们犯愁。
③爷爷奶奶年龄大,我主动承担照顾老人
A. ①②③ B. ①③ C. ②③
3. 与家人沟通,要讲究技巧和方法,你会如何沟通?(至少列举3条)
4. 为了更好的传承优秀家风,你会开展哪些宣传活动?(至少列举3条)
三、活动乐园二
5. 城市美容师、红十字协会、公益协会、岗位逆行者等一些平凡而伟大的人物共同建设和谐美好的社会生活,让我们生活在安详、美丽的幸福时光中。你认为下列说法正确的是( )。
①每个公民都有义务为社会贡献自己的力量。
②我们要向爱心人士一样,去帮助身边弱势群体。
③我们未成年人是社会的受益者,一些公益活动,让大人参加就可以了。
④“日行一善,从小事做起,为和谐社会发挥应有的力量。”
A ①③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
6. 营造良好社区环境,我们应如何贡献自己的一份力量?(列举2条)
7. 作为和谐社会的公民,我们应如何对待弱势群体?(列举2条)
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小学五年级道德与法治(下)阶段性教学质量评价
一、卷面书写
二、活动乐园一
五(1)班,小欣同学最近很苦恼,随着年龄的增长,她的穿衣、外出、参加活动等,都会或多或少遭到父母的不同意见或反对。她认为自己再也不是爸妈的贴心“小棉袄”。
1. 随着年龄的增长,每个人的认识也在发生不同的变化,下面做法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①在长辈眼里,我们缺乏生活经验,没有社会阅历,是永远长不大的孩子,所以我们不用听长辈意见。( )
②父母平时的唠叨是爱我们的表现。( )
③当与家人意见不同时,我们要理性面对、积极交流( )
④我们要学会发现父母身上的“美”。( )
⑤我们不再是小孩子,要学会发表自己的看法,同时获得父母的认同。( )
【答案】 ①. × ②. √ ③. √ ④. √ ⑤. √
【解析】
【详解】本题考查学的知识点是与家人的沟通与交流。随着年龄的增长,每个人的认识也在发生不同的变化。学生根据教材知识,首先对材料中的做法进行判断,然后正确的打“√”,错误的打“×”即可。
2. 形成良好家风,正确的做法有( )
①当家庭成员意见不一致时,大家要一起讨论、商量。
②父母工作中遇到困难时,我们只能看着他们犯愁
③爷爷奶奶年龄大,我主动承担照顾老人。
A. ①②③ B. ①③ C. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①当家庭成员意见不一致时,大家要一起讨论、商量。正确,符合题意;
②父母工作中遇到困难时,我们只能看着他们犯愁。错误,我们要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题,不符合题意;
③爷爷奶奶年龄大,我主动承担照顾老人。正确,符合题意。
正确的做法有:①③。
故选:B
3. 与家人沟通,要讲究技巧和方法,你会如何沟通?(至少列举3条)
【答案】留心看、细心听、用心讲、耐心说。
【解析】
【详解】本题考查的知识点是与家人的沟通与交流。学生结合生活实际,回答与家人沟通的技巧和方法,至少列举3条即可。
4. 为了更好的传承优秀家风,你会开展哪些宣传活动?(至少列举3条)
【答案】优秀家风演讲,制作宣传板报,展示优秀家训,网络传递家书等。
【解析】
【详解】本题考查的知识点是优秀家风。学生结合家庭实际,回答为了更好的传承优秀家风会开展哪些宣传活动,如网络传递家书等,至少列举3条即可。
三、活动乐园二
5. 城市美容师、红十字协会、公益协会、岗位逆行者等一些平凡而伟大的人物共同建设和谐美好的社会生活,让我们生活在安详、美丽的幸福时光中。你认为下列说法正确的是( )。
①每个公民都有义务为社会贡献自己力量。
②我们要向爱心人士一样,去帮助身边弱势群体
③我们未成年人是社会的受益