内容正文:
2022-2023学年河北省保定市定州市四年级(上)期中道德与法治试卷
一、填空题。(10分,每题2分)
1.(2分)每个班都有自己的 ,每个班都有自己的不足。
2.(2分)班级与班级之间既有 ,也有竞争。
3.(2分)我们是班规的 者,也应该是班规的守护者。
4.(2分)我们要管好自己,少给父母添 。
5.(2分)班徽是一个班级的 ,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,26分。每题2分)
6.(2分)仔细看,动嘴问,爱思考,可以帮助我们学会做家务。 (判断对错)
7.(2分)班规一旦制订就不能再修改。 (判断对错)
8.(2分)违反一次班规没有关系。 (判断对错)
9.(2分)为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。 (判断对错)
10.(2分)我觉得哪条班规不合理就不按该班规执行。 (判断对错)
11.(2分)要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。 (判断对错)
12.(2分)班级竞争中,如果使用不正当的方式获胜,那也是很光彩的。 (判断对错)
13.(2分)小明每天都自己整理学习用品,从不麻烦家人。 (判断对错)
14.(2分)我们四(1)班的班规从来都是老师制定的。 (判断对错)
15.(2分)班规的制订是一件简单的事情,我们不必掌握制订班规的程序和方法。 (判断对错)
16.(2分)我们虽然年龄小,能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。 (判断对错)
17.(2分)学校运动会上,邻班的小刚获得了年级组第一名,我只观看不鼓掌。 (判断对错)
18.(2分)真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。 (判断对错)
三、单项选择题。(请把正确答案的序号填在括号里,30分。)
19.(3分)下面做法让父母操心的是( )
A.按时完成作业 B.到小河去游泳
C.房间自己整理
20.(3分)以下哪种行为没有按照班规的要求做( )
A.排队集合快静齐 B.对待公物如珍宝
C.用餐随意掉饭粒
21.(3分)面对班规中不合理的内容,你的建议是( )
A.办法可行 B.太有创意 C.做出修改
22.(3分)下列活动项目中不是体现集体合作的是( )
A.运动会上接力赛 B.班级拔河比赛
C.个人体操比赛
23.(3分)班规的内容可以包括( )
①课堂上认真听讲积极发言
②讲究个人卫生穿戴整齐
③不和成绩差的同学玩
④老师提问要兼顾全班同学
A.①②③ B.①②④ C.①③④
24.(3分)东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是( )
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
25.(3分)下面同学做法不正确的是( )
A.妈妈做饭,小丽照顾妹妹
B.小刚搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯
C.小红生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物
26.(3分)“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到( )
①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少
②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③个人离不开集体,集体也离不开个人
④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
27.(3分)面对家里的这种生活情景,你赞同的看法是( )
A.妈妈应该做的 B.妈妈做早餐很辛苦
C.等我长大再帮忙
28.(3分)2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,我缺不了你,必须精诚团结( )
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
四、连线题。(请用直线连起来,10分。)
29.(10分)班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上
有序不乱跑
课间时
听讲爱思考
排队时
集合快静好
午餐时
卫生勤打扫
值日时
文明不挑食
五、实践应用。(24分)
30.(10分)一个小女孩看到妈妈下岗后整天唉声叹气,她想给妈妈个惊喜。自己给妈妈洗了衣服,在睡前给她留了个字条:“妈妈
(1)妈妈被感动的主要原因是什么?
(2)你平时在家里,是如何做家务劳动的?
(3)你从做家务劳动中收获了什么?
31.(14分)小茹是四(4)班的学生,同时也是