四川省成都市树德实验中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

2023-2024学年度（上期）华期作业反绩 2023~2024学年度（上期)半期作业反馈 九年级化学 出题人：化学备课组 审题人：中考研究小组 相对原子质量：H-1 C-12 0-16N-14S-32Ca-40 一、选择题（本题包含15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列古诗词的描述中，发生的是化学变化的是（) A.千锤万凿出深山 B凿开混沌得乌金 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 2在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是( A,实验1中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 白梁领 导管 子火黄 B,实验2白瓷板表面无明显变化 C.实验3外焰部分的火柴梗最先碳化 母火如 D.实验4成功的关键是导管不宜过长 实 实2 实3 实袖4 3. 物质的性质在很大程度上决定用途，以下性质和对应用途的描述均正确的是() 序号物质性质 物质用途 A 氧气易溶于水 使鱼能在水中生存 ⊙ 氧气具有助燃性 用于火箭燃料 C 稀有气体化学性质极不活泼 用于制造低温环境 D 氮气化学性质不活泼 用作保护气 4正确的操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是() 用水润湿 A. 熄灭酒精灯 B,连接玻璃管和胶皮管 C.取用固体药品 D.放置胶头滴管 5.关于物质燃烧的现象描述错误的是() A.疏在氧气中然烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 B.烧红热的铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.木炭在氧气中然烧，发出白光，生成能使澄清石灰变浑浊的气体 D.磷在空气中燃烧，反应刷烈，产生大量白雾 6.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，下列对宏观事实的傲观解释错误 的是() 宏观现象 微观解释 1/8 九年级化学 2023-2024学年度（上期）单期作业反顷 A 分子的大小随温度的升高而增大 B 水沸騰时能掀开壶盖 说明分子的运动速率与温度有关 c 湿衣服在太阳晒着的地方干得快 D 6000mL氮气可以压缩在40mL钢瓶中 增大压强可以减小分子间间隔 A.A 过氧化氢分解生成水和氧气 分子在化学变化中可以再分 B.B C.C D.D 7.如图中○和分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是（ ● 8 A B D 8.化学反应分为很多类，如图所示，其中a处可以表示的化学反应为（ A.水通电氢气+氧气 B.二氧化碳+水→碳酸 C.硫+氧气点燃二氧化硫 氧化反应 化合反应 D.甲烷+氧气点燃二氧化碳+水 9.如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正 确的是() A.钠、氯都属于金属元素 B.氯化钠是由a、d两种粒子构成的 22.9 C.氯的相对原子质量是35.45g D.a表示的是一种阴离子 叺明明@》 10.如图1是教材中探究分子运动现象的实验装置图，如图2是化学兴趣小组改进的实验装 置图。已知：氨气密度比空气小，则下列说法不正确的是() 浓 藏有酚卧液液的热花团 使有浓氛水的棉花团 水 蓝有酚酞落液的棉花团 图1 图2 A.图1装置几分钟后，a烧杯中溶液由无色变为红色 B.与图1装置相比，图2装置的优点是更环保 C.用图2装置进行实验，下方的棉花团会先变色 D.用图2的装置可以得出分子是不断运动的结论 2/8 九年级化学 20232024苹年度（上期)半期作业反馈 11.下列实验能达到相应目的的是() 合气体 干冷 烧杯 水 呼出气体 A.验证蜡烛燃烧产物有 B,证明人呼出的气体中含有 C除去氧气中混有的少量 D.监控氧气的流速 H0和C02 较多的CO2 二氧化碳 12.空间站中每滴水都弥足珍贵， 空间站核心验里的废水处理系统把航天员产生的废水收集 起来，经特殊处理后实现水的循环利用（如图），下列说法不正确的是( ) 氢气 粒子过滤(RO】 宰航员 ◆废水 多层过滤床 饮用水一 催化 反应器 银离子消毒 氧气 A.银离子消毒，此过程发生化学变化 B.途径①水分子本身没有改变，途径②水分子发生了变化 C. 催化剂改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气 D.地球上的淡水只约占地球水储量的2.53%，每滴水都弥足珍贵 13.下列有关装置的气密性检查中，装置及现象描述错误的是() hm厅 不 出现水柱 出现气泡 A ⊙ D 14.某兴趣小组用如图1探究氧气的性质，将透明的实验盒中间用隔板插入细沙分成两部分， 将02倒入倾倒室，然后一段时间后提起中间隔板，得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图2 所示，下列通过装置和数据获得的信息错误的是( A.空气中氧气的浓度大约为20% () B.MN段曲线快速上升，说明氧气的密度比空气大 C.实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第25s D,NP段蜡烛燃烧越来越徽弱，最后在P点熄灭 3