第二课 把握逻辑要义课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修3 《逻辑与思维》 第二课 把握逻辑要义 一轮复习课件 选必三 政治一轮 统编版 2023 1 选择性必修3 《逻辑与思维》 第二课 把握逻辑要义 2 关键能力 重点突破 04 必备知识 复习整合 03 体系构建 思维导图 02 课标要求 核心素养 01 目 录 火眼金睛 易错辨析 05 考点击破 针对训练 06 3 考点一 “逻辑”的多种含义 4 一、“逻辑”的不同用法 1.“逻辑”是四种主要含义是什么？ 主要含义 范围 举例 ①与“规律”同义 所有科学的研究对象 “要把握人类社会发展的逻辑”“这是生活的逻辑” ②逻辑规律与规则 逻辑学的研究对象 “说话写文章要合乎逻辑”“说的不合逻辑”“根据材料得出合乎逻辑的结论”（要遵守逻辑规律与规则） ③认识问题的某种思维方法 逻辑学的研究对象 “霸权主义逻辑”“强盗逻辑”“诡辩家逻辑”（违背了逻辑规律与规则） ④逻辑学或逻辑知识 作为一门学科的逻辑学 “学一点逻辑是有好处的”“逻辑也是一门基础学科” “大学生应该上逻辑课”“在一般人的印象中，逻辑很难学” 议题1.“逻辑”的不同用法 ●上述议论中的“逻辑”分别是什么意思? ●“逻辑”的不同用法之间有何区别与联系？ 小明正在专心致志地读一本有关逻辑的书，几位同学纷纷点赞。 学逻辑也要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长。 逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。 毛主席曾号召大家都要学一点逻辑呢。 指逻辑学这门学问 指逻辑学这门学问 指规律，即学习的规律 指逻辑规律与规则 指思维方法 指逻辑规律与规则 例题1：在“要学好逻辑，就要多做逻辑练习题”这句话中，“逻辑”一词是表达(　　) A．“事物发展的客观规律”的含义的 B．“立场、观点”的含义的 C．“思维的规律、规则”的含义 D．“逻辑学”的含义的 DD 例题2：无论说话还是写文章都要符合逻辑。在这里,“逻辑”的意思是(　　) A.客观事物发展的规律 B.思维的规律性或规则 C.某种特殊的理论、观点或说法 D.研究思维形式及其规律的科学 【解析】结合材料中的语境“说话”“写文章”,可以推断,“逻辑”应该是指“思维规律或规则”,故B项正确。 BB 考点二 逻辑思维的基本要求 9 自相矛盾的俗语 1、逻辑思维的基本要求P10--13 （1）合乎逻辑的思维是具有确定性的思维--同一律 （2）合乎逻辑的思维是具有一致性的思维--矛盾律 （3）合乎逻辑的思维是具有明确性的思维--排中律 总议题：逻辑思维的基本要求 议题1.同一律：思维的确定性要求 ●甲与乙的对话中有没有逻辑问题?谈谈你的理由 “你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。” “影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？” 甲 乙 点评： 甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。” 概念 概念 乙：“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？” 指“除打牌者之外的人” 指“除打牌者和甲之外的人” 概念 结论：在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。 同一律：思维的确定性要求 议题一 14 一、同一律：思维的确定性要求 1.遵循同一律的原因？P10-1 阅读教材P10，自主梳理以下知识。 2.同一律的常用公式和基本内容是什么？P10-1 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。 (1)常用公式：“A是A”。符号：A→A (2)基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。 请你评析： 这里的“好茶”是指质量好的茶 你这里有好茶吗？ 我这儿全是好茶，从来不卖变质茶？ 这里的“好茶”是指没变质的茶 卖茶人的回答违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的错误。 结论：运用概念不遵守同一律的要求，就会犯“偷换概念”或“偷换论题”的逻辑错误。 在开头说“人必须有志,有理想”, 之后,就笔锋一转,大谈特谈“有了志向必须奋斗才行。没有奋斗,理想就成了空想”。 这篇文章究竟要写“人贵有志还是人贵奋斗”?笔锋一转,就转移论题了。 一、同一律：思维的确定性要求 3.同一律的要求是什么？P10-2 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 “概念”的同一性：在同一思维过程中，任一概念的内涵和外延必须具有确定性，不能随意变换。 “判断”的同一性：在同一思维过程中，任一判断断定了什么必须具有确定性，不