8.3正确对待外来文化(金牌课件＋视频）-【名师课堂】2023-2024学年高二政治名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版必修4）

8.3 正确对待外来文化 第八课：学习借鉴外来文化有益成果 第三单元 文化传承与文化创新 必修四 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来文化有益成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 课标要求 核心素养目标 1.识记对待外来文化的两种激进的观点。 2.识记如何对待外来文化的正确态度及具体要求。(重点、难点) 【政治认同】明确要立足国情，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场。 【科学精神】弄清“全盘西化”“文化复古主义”这两种错误观念点的实质。 【公共参与】在日常生活中，能正确对待外来文化。 教学重难点 4 重点 难点 立足国情 交流互鉴 面向世界 博采众长 正确对待外来文化 面向世界 博采众长 对待外来文化的错误观点 立足国情 交流互鉴 文化复古主义 全盘西化论 对待外来文化的正确态度 必须保持开放的心态。学习借鉴有益经验、积极成果、经营管理理念和运行机制...... 立足国情，交流互鉴的原因 古代的学问不能直接解决今天的问题 外来文化也不能直接解决中国的问题 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，推动了中国革命、建设和改革的发展 立足国情，交流互鉴的要求 坚持“洋为中用”，坚持“以我为主，为我所用”，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 思维导图 5 1.对待外来文化的正确态度 2.立足国情，交流互鉴的原因和要求 自主学习 CONTENTS 目 录 面向世界 博采众长 01 02 立足国情 交流互鉴 9 面向世界 博采众长 01 观点一：中国唯一的出路是自己认错，全心全意学习西方。我们必须承认百事不如人，不但物质上机械上不如人，政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人，肯认错了，方肯死心塌地去学人家。 观点二：中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。要冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂。是近代产生的一种文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生的。 上述观点存在哪些不足和局限，有什么影响？ 全盘西化论 文化复古主义 胡适 陈序经 康有为 梁启超 1. 对待外来文化的错误观点 （1）文化复古主义： 固守本民族的传统文化，不接受任何外来文化和新文化。 守旧主义 封闭主义 （2）全盘西化论： 全面否定传统文化，一味推崇外来文化。 历史虚无主义 民族虚无主义 启示：保持开放心态， 面向世界，博采众长 危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。 危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。 启示：以我为主，为我所用 立足国情，交流互鉴 2. 对待外来文化的正确态度 文化发展必须保持开放的心态，做到面向世界、博采众长。 一切有利于 我国社会主义文化建设的 有益经验 一切有利于 丰富我国人民文化生活的 积极成果 一切有利于 我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制 学习借鉴 目的：以发展中国特色社会主义文化，满足人民大众的文化需求。   文化事业 文化产业       区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性 生产目的 生产公共产品，有公益性,不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。 资本来源 国家或社会 企业 机构性质 事业单位 企业单位 运营机制 社会效益 经济效益和社会效益 调控方式 直接 间接 联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  文化事业与文化产业 名词解释: （2023·浙江·高考真题）20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知（    ） ①文化既是民族的又是世界的    ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主，为我所用    ④中国传统文化是在批判中不断发展的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 【答案】A【解析】①②：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家