内容正文:
第八课 学习借鉴传外来文化的有益成果
8.2 文化交流和文化交融
考点1 文化交流和文化发展
例1.(2022·江苏·高考真题)在汉语中,鸳鸯不仅是一种鸟,也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征。但是《红楼梦》被翻译成英文时,贾母的丫鬟鸳鸯常被译成“wildduck”(野鸭子),完全不能传达原有的词义。由此可见( )
①文化在交流中进一步传播和发展
②中华文化具有兼收并蓄的包容性
③中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜
④中华文化具有自身的精神向往和美好追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点2 文化交融和文化发展
例2.(2022·天津·统考高考真题)为向世界更好展示中国天津的形象,传播天津声音,天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线,其文案就像天津写给世界的一封情书,流动着盎然诗意,娓娓道来,与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》( )
A.推动文化交融,实现文化趋同 B.通过讲好天津故事,促进文化交流
C.通过展示天津形象,引领世界文化风尚 D.把经济效益放首位,推动文化产业发展
3.(2023·海南·模拟预测)2022年11月29日,我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第17届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。有人据此认为,中国传统制茶技艺将会被更多的人所了解。下列可作为论据的是( )
①中国传统制茶技艺源远流长、博大精深
②中国传统制茶技艺是人类共同的宝贵财富
③中国传统制茶技艺拓展了新的传播空间
④中国传统制茶技艺的影响力因通过评审而提升
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2023秋·四川成都·高三双流中学校考阶段练习)青花瓷杯,茉莉花茶,马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”,同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”,已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者阿佐帕迪老师,去年代表师生们给习近平主席写信,他引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”,表达对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明( )
①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁
②世界文明具有普遍性,推动各民族文化在交流中发展
③教育与生活相融合,对中华文化的传播具有独特价值
④青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.(2023·黑龙江齐齐哈尔·三模)大寨村地处知名的龙脊梯田核心区,经过各种尝试后,大寨村同桂林的旅游公司合作,村民积极入股水田,将田地打造成景区,“打旗公”、红瑶婚礼等特色民俗活动也吸引大量中外游客参观,村里的民宿和餐饮业迅速发展。大寨村的转变说明( )
①文旅融合是促进乡村振兴的有效途径
②文旅融合能够促进村民道德素质提高
③文旅融合有助于推动传统文化的传承
④文旅融合能够体现中华文化的包容性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2023秋·新疆巴音郭楞·高三校考开学考试)从中国北京到法国巴黎,一场相隔1万公里的浪漫演绎拉开帷幕。玫瑰与茉莉、钢琴与琵琶,中央民族乐团首席琵琶演奏家赵聪与法国钢琴家理查德·克莱德曼再携手,一起演奏《红玫瑰与白茉莉》,流淌出和谐的音乐之美。材料表明( )
①中西文化在音乐中实现了良性互动
②跨文化对话是文化发展的必由之路
③中西元素交融为音乐之美增色添彩
④精通中西文化是音乐创新的根本途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2023·全国·高三专题练习)从17世纪开始,中国的《论语》等儒家经典,就通过法国传入欧洲。中华文化在法国的影响力几何?法国总统马克龙这样说:“孔子的思想深刻影响了伏尔泰等人,为法国的启蒙运动提供了宝贵的思想启迪。”这说明( )
①中华优秀传统文化源远流长,博大精深
②文化因交流而多彩,文化因交融而丰富
③各民族条件不同,形成不同的民族文化
④交流互鉴中,坚持以我为主,为我所用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2023·全国·高三专题练习)电影《流浪地球2》在海外热映,让外国观众对中国科幻刮目相看。研究受众习惯、讲出“国际范”,挖掘精彩故事、讲出“中国味”,创新表达方式、讲出“时代感”,正是我们增强国际传播影响力的重要经验。这样带来的积极影响是( )
①深化国外民众对中国的认识,展现中华文化独特魅力
②增强中华优秀传统文化的感染力,得到世界人民认同
③讲好中国故事,扩大中华优秀传统文化的世界影响力
④促进中外文化的交流,给中华文化增添新的时代内涵
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2023秋·山东菏泽·高二山东省鄄城县第一中学校考阶段练习)亚洲是人类