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第4章相似三角形
4.1比例线段(1)
。。。
A练就好基础
课程达标
1.已知y=23,则下列等式中正确的是(C)
A.2x=3y
B.x十y=52
C.x=32
D.x=2,y=3
2.已知ab=n,则下列比例式中错误的是(C)
A.ma=bn
B.an=mb
C.ma=nb
D.am=nb
3.下列四组数中,不能成比例的是(C)
A.a=3,b=6,c=2,d=4
B.a=1,b=2,c=6,d=3
C.a=4,b=6,c=5,d=10
D.a=2,b=5,c=15,d=23
4.若y=34y≠0),则下列等式成立的是(B)
A.3x=4y
B.x十y=74
C.xy+1=35
D.x+1y+1=34
5.已知a,b,c,d成比例,其中a=6,b=8,c=24,则d=32,
6.已知a,b满足2a-5b=0,则ba的值是25
7.若a+2bb-a=73,则ab=110
8.求下列各式中x的值.
(1)3:x=6:12
(2)x:c+2)=(2-x):3.
解:(1)根据题意得6=36,∴x=6
(2)根据题意得x+2)2一x)=3x,
.4-x2=3x,
2+3x-4=0,
.1=-4,2=1
9.已知x3=y5=z7≠0,求x一y十y的值.
解:设x3=y5=z7=k,k≠0
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x=3k,y=5k,=7k,
.xy+y=3k-5k+7k5k=1
10.(1)已知a:b=3:4,b:c=14:13
求a:b:c
(2)已知a2=b3,且a+b=20,求a,b的值.
解:(1):a:b=3:4=9:12,
b:c=14:13=3:4=12:16,
.a:b:c=9:12:16
(2)设a2=b3=k,则a=2k,b=3k
a+b=20,∴.2k+3k=20,
∴.k=4,.a=8,b=12
B更上一层楼
能力提升
11.某校九(1)班有64人,分成甲、乙、丙三队,其人数比为4:5:7若由外校转入1
人加入乙队,则后来乙队与丙队的人数比为3:4
12.已知三个数1,2,3,请你再添一个数(只添一个),使它们能构成一个比例式,则
这个数可以是23或3)2或3)3(写出所有的可能)
13.(1)己知ba=34,求a-2ba+2b的值.
(2)已知a2=b4=c5,a+b+c=22,求3a-b+2c的值.
解:(1)设a=4,b=3k,
则a-2ba+2b=4k-2×3k4k+2×3k=-2k10k=-15
(2)设a2=b4=c5=k,
则a=2k,b=4k,c=5k,
.a+b+c=22,
∴.2k+4k+5k=22,
解得k=2,
.a=4,b=8,c=10,
.3a-b+2c=3×4-8+2×10=24.
14.已知ab=cd,判断下列比例式是否成立,并说明理由.
(1)a-2bb=c-2dd.
(2)a-ba+b=c-dc+da+b≠0,c+d≠0)
解:(I)比例式成立,理由如下:
.ab=cd,
.'.ab-2=cd-2,a-2bb=c-2dd
(2)比例式成立.理由如下:
设ab=cd=k,
则a=bk,c=d,代入可得,
左边=a一ba十b=bk-bbk十b=k-1k十1,
右边=c一dk十d=dk-d+d=k一lk+I,
所以a-ba+b=c-dc+d
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C开拓新思路
拓展创新
15.已知a,b,c是△ABC的三边,(a-c):(a+b):(c-b)=(-2):7:1,且△ABC
的周长为24,试求△ABC的三边,并判断△4BC的形状.
解:(a-c):(a+b):(c-b)=(-2):7:1,
∴.a-c=-2(c-b),a+b=7(c-b),
即a-2b+c=0,a+8b-7c=0,
且a+b+c=24,
解得a=6,b=8,c=10
,a2+b2=c2,
.△ABC是直角三角形.
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4.1 比例线段(2)
1.在下列四组线段中,成比例线段的是( D )
A.3,4,5,6
B.8,4,1,3
C.4,8,3,5
D.5,15,2,6
2.若四条线段a,b,c,d成比例,且a=2 cm,b= cm,c= cm,则线段d的长是( C )
A. cm
B.3 cm
C. cm
D.2 cm
3.在比例尺为1∶2 000 000的地图上,相距5 cm的两地,它们的实际距离为( B )
A.10 km
B.100 km
C.500 km
D.1 000 km
4.如图,已知“人字