1.1 思维的含义与特征课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修3 《逻辑与思维》 第一课 走进思维世界 一轮复习课件 选必三 统编版 1 总论 第一单元：树立科学思维 对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍，也是全书的逻辑起点 分论 第二单元：遵循逻辑思维规则 主要阐述逻辑思维的基本要求 第三单元：运用辩证思维方法 主要阐述辩证思维的方法 运用 第四单元：提高创新思维能力 主要阐述提高创新思维能力的几种方法 《逻辑与思维》 体 系 自 建 规律 概括性 聚合 分析 形而上学 形象思维 推导性 想象性 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 体 系 自 建 形式 偷换概念 自相矛盾 两不可 认识结果 预见性 可检验性 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 课前检测 体 系 自 建 解析：思维具有间接性，思维都是对事物本质和规律的间接反映和认知。 请判断： 1．任何思维都是对事物本质和规律的直接感知。 (　　) × 解析：从认识对象的思考角度看，思维分为综合思维和分析思维。 2．从认识对象的思考角度看，思维分为聚合思维和发散思维。 (　　) × 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 课前检测 体 系 自 建 解析：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。 3．形象思维不能触及事物的本质和规律。 (　　) × 解析：科学思维属于一种认识活动，不具有客观物质性。但是科学思维追求认识的客观性，尊重实践检验的结果。 4．矛盾律表达了对思维的一致性要求。 (　　) 5．科学思维是一种客观物质性的活动。 (　　) √ × 高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治 思维的含义 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 7 1.思维的含义 ①思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。 ② “逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。 理性认识 一、思维的含义 一、思维的含义 2、思维的含义 广义的思维：意识/认识 意识 意识的本质 意识的能动作用 意识是人脑对客观存在的主观映象 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 狭义的思维：理性认识 认识 感性认识 感觉、知觉、表象 （初级阶段） 《逻辑与思维》中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。（即理性认识） 理性认识 概念、判断、推理 （高级阶段）狭义思维 9 一、思维的含义 2.人的思维存在的普遍性 思维作为人的特有属性，存在于人们的生活和工作的方方面面，只要人在“想”，在“考虑”，思维就在运行中。 图例展示 意识 认识 感性认识 理性认识 广义“思维” 人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。 人脑对客观事物的本质及其规律的认识，是认识的高级阶段。 = = 狭义思维 11 （1）当我们接触到火苗，第一反应是烫。 （2）当我们冷静下来就会想，不能碰火，碰火会烫伤自己，我们要合理利用火，辩证的看待火，这时就上升到。 （3）当苹果砸中我们，首先会感觉到疼， （4）当我们冷静下来，会想苹果为什么会落地，经过探究会发现，苹果会落地时因为万有引力，这就上升到。 人的认识按阶段分为感性认识和理性认识： 感性认识。 感性认识。 理性认识。 理性认识。 课堂小练 1、关于思维的形成，下列观点正确的是(　　) A．思维是人所特有的属性，是人脑的机能 B．有些较高级的动物尽管没有人脑，但也有思维 C．人之外的动物可以形成思维，但不能离开认识对象 D．形成思维离不开人脑这一生理基础，但可以离开认识对象 【解析】思维是人所特有的属性，是人脑的机能，同时其形成不能离开认识对象，故B、C、D三项表述不正确。 A 典例 2、人，论力气比不上野牛大象，论奔跑比不上羚羊斑马，论攀登比不上敏捷的猿猴……然而，通过有思维参与其中的人类社会实践，看似生灵中弱者的人却成了万物之灵！其原因是(　　) A．人有大脑　　 B．人能直立行走 C．人有双手 D．人有思维 D 【解析】人与其他动物的本质区别就在于人有思维，这是人所特有的属性，在正确思维的指导下，其实践活动能够实现预期的目的。 典例 2 Part 思维的特征 15 探究与分享 视频内容体现了什么道理？ 二、思维的特征 人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。 1.思维具有差异性 思维≠感觉 （1）思维具有间接性 含义：指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。 原因：人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感