5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树长青 1 自 主 学 习 预习教材P49-52 我们应怎样尊重朋友? 4 如何呵护友谊?★ 3 建立友谊的方法有哪些？ 2 如何建立友谊?★ 1 如何正确处理与朋友的冲突? 5 2 建立友谊 01 升入初中后不久,晓明就变得忧愁起来。因为他还没有交到朋友,老师分学习小组的时候没有人愿意和他一组,平时也没有同学和他一起玩。虽然开学有一段时间了,但晓明却依旧形单影只，他很羡慕那些有朋友的同学。为此,晓明整天郁郁寡欢。对于晓明的这种情况,妈妈很着急,拜托班主任老师开导一下晓明。 老师:晓明,在成长的过程中,朋友和友谊对我们每个人来说是非常重要的。 晓明:有时我想去找以前的朋友一起玩,但是他们都有新朋友了,我觉得我和他们的关系疏远了。 老师:咱们班就有不少性格开朗的同学,只要你主动一些,是可以拥有真挚的友谊的。 你认为晓明应该怎么做，才可以交到朋友？ 如果晓明采取主动，但是对方不理他，这是不是很尴尬? 保持积极开放的心态,敞开自己的心扉,开放自我,积极与他人交往。 即使遭到对方拒绝，也不意味着自己不好。只要真诚待人，持续行动，就有机会找到朋友。 晓明的烦恼 你们是如何成为朋友的？ 我们住得近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 …… 每天放学后,我们互相帮助,一起交流; 我们在切磋球技中建立了深厚的友谊; 争吵之后,我主动跟他沟通,找出吵架的原因 通过聊天，发现我们有很相似的经历,共同的兴趣爱好. （1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 你的回答是： 交朋友，任何时候都需要主动吗？ 不一定，主动交往可以拥有更多的朋友。 交朋友，怎样做才算主动？ 保持积极的心态，敞开心扉，开放自我，主动与他人交流。 《探究与分享》P50 我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 不尴尬，可能是别人没有听见或别人没有在意，这并不意味着自己不好，我们不要气馁，要采取持续的行动。 小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 能，他的朋友要么性格相似，要么性格互补。但是他会错过很多友谊。 6 刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。 不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次拜访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 刘备三顾茅庐 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。 你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法？ ①面带微笑;②记住对方的名字;③真诚夸赞;④寻找共同之处;⑤做个耐心的倾听者;⑥保持好奇心。 （3）建立友谊，需要掌握正确的方法。 背：1. 如何建立友谊 ？P49-50 ①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。 ②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 ③建立友谊，需要掌握正确的方法。 课堂笔记（重点） 微笑能缩短人与人之间的距离。 01 02 面带微笑 记住对方的名字 03 真诚夸赞 04 寻找共同之处 05 做一个耐心的倾听者 会令对方觉得被你关注和尊重。 真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会接纳你 找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。 可以更多地了解对方。 ——有助于建立友谊的方法 《方法与技能》P50 2. 有助于建立友谊的方法有哪些 ？ P50 ①面带微笑;②记住对方的名字;③真诚夸赞;④寻找共同之处;⑤做个耐心的倾听者;⑥保持好奇心。 课堂笔记（了解） 呵护友谊 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 12 探究与分享 我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？