第四单元 抛体运动和圆周运动(课时)-2024年普通高中学业水平测试合格考物理

第四单元　抛体运动和圆周运动 一、曲线运动 1.定义：运动轨迹是________的运动叫曲线运动。 2.曲线运动的速度方向 质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的________。 3.曲线运动的性质 速度是________，既有大小，又有________。由于曲线运动中速度的________是变化的，所以曲线运动是________。 4.物体做曲线运动的条件 (1)动力学角度 当物体所受__________与它的________不在同一直线上时，物体做曲线运动。 (2)运动学角度 加速度的方向与__________不在同一直线上，物体的________要发生变化，物体就做________。 二、运动的合成与分解 1.合运动和分运动 如果一个物体同时参与________运动，那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的________，那几个运动就叫这个实际运动的________。 2.运动的合成与分解 由________求________的过程叫运动的合成，由________求________的过程叫运动的分解。运动的合成与分解遵从________法则。 三、实验：探究平抛运动的特点 1.实验器材 斜槽、坐标纸、图钉、方木板、小球、刻度尺、重锤、细线、三角板、铅笔、铁架台、平抛运动演示仪。 2.进行实验 步骤1　探究平抛运动竖直分运动的特点 在如图所示的实验中，用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动；同时B球被释放，自由下落，做自由落体运动。观察两球的运动轨迹，比较它们落地时间的先后。 步骤2　探究平抛运动水平分运动的特点 (1)安装调整斜槽(如图所示)。 (2)调整木板，确定坐标原点。 (3)确定球的位置。 (4)建坐标系，描绘轨迹。 3.数据分析 (1)由步骤1可知平抛运动竖直方向分运动为自由落体运动，则在相等的时间T，2T，3T，…，竖直方向的位移之比为1∶4∶9∶… (2)在y轴上取h，4h，9h，…几个点，过这几个点作水平线，与抛体轨迹的交点记为A，B，C，… (3)过A，B，C，…，作竖直线交x轴上a，b，c，… (4)测Oa，Ob，Oc，…的长度，记入表格。 Oa Ob Oc Od … 4.实验结论 平抛运动水平方向的分运动为________。 5.注意事项 (1)斜槽安装 实验中必须调整斜槽末端切线水平，将小球放在斜槽末端水平部分，若能使小球在平直轨道上的任意位置静止，斜槽末端的切线就水平了。 (2)方木板固定 方木板必须处于竖直平面内，固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直。 (3)小球释放 ①小球每次必须从斜槽上同一位置滚下。 ②小球开始滚下的位置高度要适中，以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜。 (4)坐标原点 坐标原点不是槽口的端点，而是小球出槽口时球心在木板上的投影点。 四、抛体运动的规律 1.平抛运动的速度 (1)水平方向：不受力，为________运动，vx＝v0。 (2)竖直方向：只受重力，为________运动，vy＝gt。 (3)合速度 大小：v＝＝； 方向：tan θ＝＝(θ是v与水平方向的夹角)。 2.平抛运动的位移与轨迹 (1)水平位移：x＝________。 (2)竖直位移：y＝gt2。 (3)合位移 大小：L＝ 方向：tan α＝＝(α为位移方向与水平方向的夹角)。 (4)轨迹：y＝x2，平抛运动的轨迹是一条________线。 五、圆周运动 1.线速度 (1)定义：物体做圆周运动通过的________与通过这段________所用________的比值，v＝。 (2)方向：线速度是矢量，方向为物体做圆周运动时该点的________。 2.匀速圆周运动 (1)定义：沿着圆周运动，并且线速度大小________的运动。 (2)性质：线速度的方向是时刻________的，所以是一种________运动。 3.角速度 (1)定义：连接物体与圆心的半径转过的______与转过这一_______所用______的比值，ω＝。 (2)单位：弧度每秒，符号是________或________。 4.转速与周期 转速 周期 定义 单位时间内转过的____ 转过一周所用的____ 符号 n T 单位 转每秒(r/s)转每分(r/min) 秒(s) 物理意义 描述物体做匀速圆周运动时转动的快慢 联系 n的单位是r/s时：T＝ 5.线速度与角速度的关系 (1)两者关系：在圆周运动中，线速度的大小等于角速度大小与半径的________。 (2)关系式________。 六、向心力 1.定义：做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向________。这个指向________的力就叫做向心力。 2.作用：对于做