5.1 根本政治制度 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

2023-11-03
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部编版八年级下册道德与法治5.1根本政治制度 课时作业 一、单选题 1.“差之毫厘、谬以千里”,下列关于“基本”和“根本”的表述正确的有(    ) ①人民代表大会制度是我国的基本政治制度             ②选举权是公民最基本、最重要的权利 ③人民代表大会制度是人民掌握国家权力的根本途径     ④宪法是国家的根本法,具有最高法律地位 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.民主价值的实现要靠民主制度的建立,对此下列理解正确的是 ①人民代表大会制度一---人民行使权力的根本途径 ②基层群众自治制度------ 找出最大公约数,画出最大同心圆 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一----社会主义民主政治建设的基础 ④民族区域自治制度-------- 实现民族平等,保障少数民族合法权益 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.截至2021年,全国各地共设有人大代表之家、代表联络站等约22.8万个,通过“坐诊”收集群众诉求,更好接地气、察民情、聚民智、惠民生,推动解决百姓“急难愁盼”问题。这主要表明,人大代表(   ) ①与人民保持密切联系 ②享有并积极地行使权利 ③代表人民意志和利益 ④是司法机关的组成人员 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2022年3月5日第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开,与会代表积极建言、认真履职。人大代表,首先要能“代”,就是代表人民,为人民办事:其次要善于“表”,就是要能充分表达选民的意愿、呼声。这表明人大代表必须(   ) A.务力服务人民,听取人民群众心声 B.依法参政议政,自觉接受人民监督 C.认真提出议案,决定国家重大事项 D.坚持依法执政,密切联系人民群众 每年3月是我国“两会”召开的日子,它是我国政治生活中的一件大事。回答下列小题。 5.人民代表大会制度(      )     ①是我国的根本政治制度       ②是我国的最高国家权力机关 ③是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ④有利于实现党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 6.人民政协根植于中国历史文化,产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争,发展于中国特色社会主义光辉实践,具有鲜明中国特色。下列对人民政协的理解,正确的是(       ) ①围绕民主与团结主题开展活动            ②是接受中国共产党领导的参政党 ③是我国全体人民管理国家的根本途径      ④履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 7.2020年4月29日十三届全国人大常委会第十七次会议表决通过了关于全国两会分别于2020年5月21日、22日召开的决定。请问:全国两会指的是哪两会?(  ) ①中国共产党第十九次全国代表大会②全国人民代表大会 ③中国人民政治协商会议④第二届中国国际进口博览会 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 8.拉齐尼·巴依卡,中共党员,退伍后成为红其拉甫边防部队的义务巡逻向导,守卫神圣国土、捍卫祖国尊严,坚守在帕米尔高原边防一线。当选全国人大代表后,认真履行职责,积极建言献策。2021年1月4日为解救落入冰窟的儿童,英勇牺牲。2021年3月,中央宣传部追授他“时代楷模”称号。从上述材料中,我们可以看出拉齐尼·巴依卡( ) ①热爱祖国,保卫国家安全          ②对党忠诚,不忘为民代言 ③不怕牺牲,维护社会公平          ④高度负责,认真履职尽责 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.对于下面的新闻实况,九年级四名同学进行了如下评论,其中正确的一组是新闻实况2018年3月15日,全国政协十三届一次会议胜利闭幕。10多天的议程里,2000多名全国政协委员求真务实、积极履职,有的提交了提案,有的在大会上发言,有的面对大众媒体发表自己的意见建议…… ①政协委员是国家的主人,可以直接行使管理国家和社会事务的权力 ②全国政协是国家的最高权力机关,拥有最高监督权、立法权、重大事项决定权和任免权 ③这充分反映了人民的意愿,说明社会主义民主是真实的 ④这是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的体现,生动展现了协商民主的活力与魅力 A.①④ B.③④ C.①② D.②③ 10.2018年3月11日下午, 十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第三次全体会议,经投票表决,通过《中华人民共和国宪法修正案》。这表明(     ) A.全国人民代表大会是我国的基本政治制度 B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C.宪法具有最高的法律效力 D.全国人大和地方各级人大具有同样的职权 2020年5月22日-28日,十三届全国人大三次会议胜利召开。大会审议通过了《政府工作报告》,表决通过了《中华人

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