内容正文:
第一框 我对谁负责 谁对我负责
第六课 责任与角色同在
第一章
我的角色我的责任
说角色,识责任
责任
1.含义:责任是一个人分内应该做的事情。
做应该做的事
不做不应该做的事
来源于哪儿?
3
作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自_________________________。
答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自__________ _。
法律规定、
道德规范
顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自__________________。
道德规范
2、责任的来源
道德规范、对他人的承诺
01
一场突如其来的疫情,使得整个城市安静下来。为了防止疫情的不断扩大,我们实行了静默。疫情刚开始蔓延,抗疫工作已经迅速的展开:一线的医务人员、公安、消防、社区干部等紧急行动起来;各地物资紧急调配。人们迅速参与到抗疫中…
1.在抗疫中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?
2.在生活中,你扮演着哪些角色?承担着什么责任?
3.将来的你可能会扮演哪些角色?承担着什么责任?
相信相信的力量
5
01
角色 在新冠疫情中,做了什么
医生
政府工作人员
老师
志愿者
我
奋战一线,救治新冠肺炎病人
开展疫情防控宣传、坚守岗位,构筑“防疫墙”
为大家的生活提供便利服务,运送物资
为我们上网课、做心理辅导
宅家不乱窜,停课不停学,成长不掉线
在抗疫中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?
6
说角色,识责任
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
3、责任与角色的关系
不同的角色,承当不同的责任。
作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;
作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;
作为子女,孝敬父母是我们的责任;
作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……
中华儿女
4.青少年需要承担的角色责任有哪些?
责任你我他
二
自己洗衣服
自己叠被子
独立完成作业
探究与分享
在你当前的生活中:
(1)哪些责任是你独自承担的?
(2)哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?
为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
参加社区活动
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
▲.对自己负责的表现及意义
表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真做事,都是对自己负责任的表现。
意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
1.我对自己负责
他人对我们负责
交警维持秩序
教师教书育人
医生治病救人
哪有什么岁月静好,
不过是有人替你负重前行!
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
②如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
2、他人对我负责
①我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
3、我对他人负责
参加社区活动
参加义务植树活动
对他人负责
为父母倒一杯水
遵守交通规则
对他人负责
为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
对他人负责
4.我们应怎样面对责任?
①对自己:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
②对他人:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
5、承担责任有什么重要意义?
(1)我对自己负责:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;(P67)
(2)他人对我负责:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
(3)我对他人负责:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,自觉履行应尽的责任,共享更加幸福美好的生活。
本课小结
我对谁负责 谁对我负责
我的角色
我的责任
责任你我他
责任的含义及来源
角色与责任的关系
对自己负责
他人对我负责
学会感恩,人人尽责
A
达标检测
1.时代楷模——张桂梅,扎根边疆教育一线40余年,推动创建了中国第一所公办免费女子高中。建校12年来,帮助1800多名女孩走出大山走进大学,为学生留住了用知识改变命运的机会。张桂梅做到( )
①保护了学生受教育权 ②创造了生命的价值
③勇担责任、服务社会 ④自觉享受法定权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24
C
2.成就幸