第6章 第1节 质量-【一课通】2023-2024学年八年级上册物理随堂小练习(人教版)

8 第六章 质量与密度 第一节质量 【边学边练】 知识点一质量的概念与单位 1.两个物体的质量不同，一定是由于它们 ( A.形状不同 B.所处地理位置不同 C.所含物质的多少不同 D.速度大小不同 2.一个鸡蛋的质量大约是 A.50 mg B.50g C.50 kg D.50t 知识点二质量的测量一 天平的使用 3.(核心素养·实践应用)在称量前的调节中，下列操作错误的是 A.将天平放在水平台面上 B.先将游码移至标尺左端零刻度线 C.游码调零后，若指针左偏，将左侧螺母向右调 D.游码调零后，若指针左偏，将右侧平衡螺母向左调 4.一架学生天平底座上刻的铭牌标示称量为200g(图甲)，与它配套的砝码盒里有 6个分别为5g、10g、20g20g、50g、100g的砝码（图乙），则它的量程为 g, 分度值（又叫感量）为 g,一物体质量在87~89g之间，要准确测量其质量， 应该顺次往右盘中添加的砝码是 ,还需要移动 ,相当于增加了一个很小的砝码，使天平平衡。 100g 20g 10g 20g 知识点三质量不随形状、物态和位置而改变 5.(核心素养·社会热点)如图所示，中国空间站里如果没有舱壁 上的“抓手”，航天员就会在舱内飘来飘去。从地面到空间站，他 们的质量 ( A.变小 B.不变 C.变大 D.消失 79 6.(核心素养·物理观念)用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称 量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与 无关：将一小 块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次 测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与 无关：若塑料瓶随“嫦娥五 号”登上月球，其质量 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 【随堂小测】 1.下列常见物体的质量，最不符合实际的是 A.10枚1元硬币的质量为60g B.一个鸡蛋的质量约为50g C.一本物理课本的质量约为2.4kg D.初二学生的质量约为50kg 2.小聪想知道自己眼镜的质量，于是他把托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码 移到零刻度线处，发现指针偏向分度盘左边，他将天平调平衡后测出了眼镜的质量， 右盘所加砝码和游码在标尺上的位置如图所示。则平衡螺母的调节方向和眼镜的 质量是 A.向右31.2g 20g 108 B.向右31.6g 凸 C.向左31.2g D.向左31.6g 3.（核心素养·科学方法)下面是测一张纸的质量的方法，其中准确的方法是() A.把一张纸直接放在托盘天平上称 B.把一张纸放在托盘天平上，多测几次，求出平均值 C.把2张同样的纸放在天平上称，再用其结果除以2 D.把50张同样的纸放在天平上称，再用其结果除以50 4.（核心素养·实践能力)用托盘天平正确测量物体质量时，在右盘中加入砝码盒中最 小的砝码，则指针偏向分度盘中线的右侧：从右盘中取出最小的砝码，指针又偏向分 度盘中线的左侧：则接下来的操作，正确的是 () A.向右调节平衡螺母，使指针指向分度盘的中线处 B.将物体和砝码的位置互换，再重新测量 C.向左调节游码，使指针指向分度盘的中线处 D.向右调节游码，使指针指向分度盘的中线处 5.神舟十二号宇航员聂海胜从地球飞到太空某位置，他携带的一瓶未开口的饮料的质 量将 ,当他喝了半瓶之后，饮料的质量将 。(均选填“变大”“不 变”或“变小”)。 809.如图所示： 左移，像变小。(3)将蜡烛换成字母为"F”的LED 灯，若光屏上可以呈现上下左右都相反的像，即可 证明 4.(1)移动光屏(2)蜡烛（或光屏）(3)发散视 网膜 【解析】(1)凸透镜成像到光屏，蜡烛放在二倍焦距以 外，为了能找到像的位置，应该移动光屏，直到光屏上 【解析】入射光线和主光轴的交点就是凸透镜的焦 呈现清晰的像，记录数据。(2)蜡烛燃烧一段时间后 点，在焦点后方画出凸透镜，过焦，点的光线经过凸透 支短了，像会成到光屏上方，此时可以向上移动蜡烛 镜的折射平行于主光物。该光线的延长线过凹透镜 或光屏使像成到光屏中央，也可以向下移动凸透镜使 的焦点，出射光线与凹透镜的主光轴平行，由此可确 像成到光屏中央。(3)拿走眼镜，需将光屏向凸透镜 定凹透镜的主光轴以及凹透镜。 方向移动，才能在光屏上再次呈现清晰的像，说明眼 10.D【解析】u=r=2f,凸透镜成倒立、等大的实像，由 镜具有发散光的作用，为凹透镜，是近视眼镜。人眼 题图可知，u=t=2f=10cm,所以f=5cm,故A错 中，像成到视网膜上，相当于该实验中的光屏 误：当u=7cm时，2f>u>∫，成倒立、放大的实像，故 B错误：把物体从距凸透镜10cm处移动到20cm处 第六章质量与密度 的过程中，凸遊镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜 第一节质量 成实像时，物距增大，像距减小，像变小，故C错误