模块4 第13单元 机械能及其转化-【众相原创·赋能中考】2024年中考物理分层进阶练习册（贵州专用）

第十三单元 机械能及其转化 错题 题号 记录 备注 -阶 基础巩固分点练 命题点1机械能相互转化及守恒 在橡皮筋的作用下魔罐能自动滚回来，滚回 1.金翻原画遵义市常利用洒水车洒水作业降温 的过程中 能向 能转化 5.(2023凉山州)如图所示，从A点沿水平桌面 除尘，以此提升空气质量。洒水车在平直道 自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F 路上匀速行驶并洒水作业的过程中，下列说 两处等高，D为球与水平地面的接触点，不计 法中正确的是 空气阻力，下列说法不正确的是 () A.动能不变，机械能不变 B.动能增加，机械能减少 C.动能减少，机械能增加 D.动能减少，机械能减少 2.(2023乐山)如图所示，用轻质细绳悬挂一小 球在竖直平面内摆动。在某次摆动过程中， A.小球在C点的机械能等于在F点的机 小球依次经过A、B、C三点，A、C两点高度相 械能 同，B点为最低点，不计空气阻力，下列说法 B.小球在C点的动能大于在F点的动能 正确的是 C.小球从E点到F点的过程中，机械能不变 A.小球在B点动能最大 D,小球从D点离开地面到达E点的过程中， B.小球从B点运动到C点，重 动能转化为重力势能 力势能转化为动能 6.（多选)(2023北京海淀区二模)如图所示为 C.A、C两点速度大小不同 小明在练习投篮时，篮球离手后在空中运动 D.小球机械能不守恒 的情景，篮球运动过程中先后通过曲线上的 3.生命安全(2022甘肃)频频发生高空抛物坠 A、B、C三点，最后落到地面。下列说法正确 的是 物致人伤亡事件严重危害人民群众生命财产 安全，原因是物体所处的高度越高，物体所具 有的重力势能越 (选填“大”或 B “小”)，当高处的物体坠落时，因重力势能转 A.篮球由A运动到B的过程中，手对篮球的 化为 能，从而带来安全隐患 推力做功 4.自制模型(2023广东佛山模拟)如图所示的 B.篮球由A运动到B的过程中，篮球的动能 魔罐，橡皮筋两头分别固定 减小 在罐子两端，中间系一个钩 C.篮球由B运动到C的过程中，篮球的机械 码，将魔罐在水平地面上滚 能增大 出，橡皮筋被缠绕绷紧，橡皮筋的弹性势能 D.篮球由C落到地面的过程中，篮球的重力 (选填“变大”“变小”或“不变”)； 势能减小 54 众相原创·贵州物理 7.实际情境引体向上是常见的体育锻炼项 和纸盒均不变)。 目。如图，臂力小的小明借助弹力带进行训 电磁缺 练，他用脚蹬弹力带，弹力带对他施加一个向 钢球 h 上的力，随着小明身体上升，弹力带对他向上 的力的大小变化情况是 :在此过程 中，弹力带的 能转化为小明的重力 势能，其实质是弹力带对他做功的过程。 丙 命题点2探究物体的动能跟哪些因素 (1)分析甲、乙两图可知 (选填 有关 “甲”或“乙”)图中的小钢球在刚到达水平面 8.（2023兰州)近年来，渣土车因“多拉快跑”而 时的速度更大。 引发的交通事故时有发生，引起了交通管理 (2)比较甲、乙两图可知，在 一定时， 部门的高度重视。小彤设计了如图所示的实 小钢球的 越大，动能越大。 验来模拟汽车超速、超载带来的危害，通过电 (3)比较 两图可以模拟汽车超载带 磁铁的控制，让质量分别为m,和m2(m,< 来的危害。 m2)的小钢球从圆弧轨道的一定高度(h,< (4)假如你是一名汽车驾驶员，请你从物理学 h2)由静止滚下，撞击水平面上的纸盒并将纸 的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事 盒推动一段距离（实验中的圆弧轨道、水平面 项： 二阶综合提升强化练 9.(2022六盘水)如图所示是小明端午小长假10.如图所示，小球从A点由静止释放，沿光滑 在游乐园乘坐过山车时的情景，过山车在粗 轨道下滑，经B点到达右侧最高点C。则下 糙轨道的顶端由静止滑下，途中经过A、B、C 列大致反映小球相关能量随时间变化的图 三点，其中A点与B点等高，C点在水平轨道 像中 ( 上。在此过程中保证绝对安全，不计空气阻 力，下列关于过山车分析正确的是 ( 一过山车 动能 动能 十重力势能↑机械能 A.重力势能全部转化为动能 时问D 时间0 时间0 时间 B.A点和B点的速度相等 ① ② ③ ④ C.在B点时受三个力作用 A.只有①④正确B.只有②④正确 D.在C点时受平衡力作用 C.只有①③正确D.只有②③正确 众相原创·贵州物理 55 三阶一题一单元 单元整体构建 汽车中的物理 随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小华的爸爸最近也购买了一辆 某品牌的小汽车，如图甲所示。 telim-s 40 30 引华盖 20 10 0510152025t/s 甲 ) (1)小华对汽车产生了强烈的兴趣，坐上停在地面上的汽车后不断转动方向盘。从物理学的角 度分析，汽车的方向盘实质是 (选填“费力”“等臂”或“省力”