内容正文:
2023-2024学年八年级数学上学期期中测试卷05
测试范围:第16-17章、19.1-19.5
一、单选题
1.下列各式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
2.方程是关于的一元二次方程,则( )
A. B. C. D.的值无法确定.
3.下列运算正确的是( )
(1)=1.5﹣0.5=1
(2)
(3)
(4)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.在下列四个命题中的逆命题中,是真命题的个数共有( )
①相等的角是对顶角;
②等腰三角形腰上的高相等;
③直角三角形的两个锐角互余;
④全等三角形的三个角分别对应相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,其中点B、C分别与点D、E对应,如果B、D、C三点恰好在同一直线上,那么下列结论错误的是( )
A.∠ACB=∠AED B.∠BAD=∠CAE
C.∠ADE=∠ACE D.∠DAC=∠CDE
6.如图,已知中,,是的平分线,是边上的高,与交于点,过点作交边于点,联结交于点,则下列结论中,不一定成立的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.方程的根的判别式的值为 .
8.关于x的方程的一个根是2,则 .
9.当时,代数式的值是 .
10.请将命题"等腰三角形的底角相等"改写为"如果……,那么……"的形式: .
11.满足底边为已知线段的等腰三角形的顶点在 上.
12.如果关于的方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是 .
13.将一副三角板如图所示放置(其中含角的三角板的一条较短直角边与另一块三角 板的斜边放置在一直线上),那么图中 度.
14.在实数范围内因式分解:
15.把的根号外因式移到根号内得 .
16.在中,平分,,若,,那么 °.
17.如图,在和中,,点、、、在同一直线上,已知,且,,,,则的长度为 .
18.如图,中,,,的平分线与的垂直平分线交于点,将沿在上,在上折叠,点与点恰好重合,则为 度.
三、解答题
19.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20.(1)用配方法解方程;
(2)解方程
21.先化简,再求值:,其中,.
22.如图,在中,点、分别在、边上,且,,,说明的理由.
23.如图,有一张长方形纸片,长20厘米,宽12厘米,在它的四角各剪去一个同样大小的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒,如果纸盒的底面面积是128平方厘米,求剪去的小正方形的边长.
24.已知关于的一元二次方程
(1)求证:无论取何值,此方程总有两个不相等的实数根;
(2)已知5是关于的方程的一个根,而这个方程的两个根恰好是等腰三角形的两条边长.
①求的值;
②求的周长.
25.如图,在中,点E是边上的一点,连接垂直平分,垂足为F,交于点D.连接.
(1)若的周长为19,的周长为7,求的长.
(2)若,,求的度数.
26.某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,三月底的销售量达到400件.设二、三这两个月的月平均增长率不变.
(1)求二、三这两个月的月平均增长率;
(2)从四月份起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量增加5件,当商品降价多少元时,商场获利4250元?
27.如图,已知在△ABC中,∠BAC为直角,AB=AC,D为AC上一点,CE⊥BD于E,交BA的延长线于F.
(1)求证:△ABD≌△ACF;
(2)若BD平分∠ABC,求证:CE=BD;
(3)若D为AC上一动点,∠AED如何变化?若变化,求它的变化范围;若不变,求出它的度数,并说明理由.
28.如图,在中,,,M为中点,D为射线上一动点,在右侧作等边,直线与直线交于点F.
(1)如图1,当点D与点M重合时,请直接写出与的数量关系:______;
(2)如图2,当点D在线段上,求证:点E在的垂直平分线上.
(3)点D在射线运动过程中,当为等腰三角形时,请求出的度数.
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2023-2024学年八年级数学上学期期中测试卷05
测试范围:第16-17章、19.1-19.5
一、单选题
1.下列各式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先将各个二次根式化成最简二次根式,再