内容正文:
【七上】【秋季】【第二讲】绝对值拓展专题
模块一、绝对值的化简
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1. 绝对值化简
(1);(2)若或,则;若或,则;
(3);或;或.
(4)绝对值化简得步骤
①给出参数的范围;②讨论每个被绝对值整体的符号;③去绝对值符号.
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1.(1)对于“,”用文字语言表述为___________________________________________;
(2)对于“,”用文字语言表述为___________________________________________.
2. 、是有理数,如果,那么对于结论:(1)一定不是负数;(2)可能是负数,其中( )
A.只有(1)正确 B.只有(2)正确
C.(1),(2)都正确 D.(1),(2)都不正确
3. 若m是有理数,则( )
4.(2022金中期中)已知,,下列四个算式中运算结果最大的是( )
A. B. C. D.
5. 如果,,且,那么下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
6.有理数,在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是多少?
7.(2022汇文和29中月考)已知有理数、在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上表示;
(2)化简.
8.如图,已知有理数、、在数轴上的位置.
(1) 0; 0; 0(用“,,”填空).
(2)试化简:.
9.有理数,,在数轴上的位置如图所示.
(1)填空: 0, 0, 0(填“”、“ ”或“”);
(2)直接写出 , , ;
(3)化简:.
10. 已知,则化简代数式的结果( )
A. B. C. D.
11. 若,,,,则 .
12.(1)若,则的值_________.
(2)若,求,则_________.
(3)(2022树人月考)设,且,则的值可能是________.
(4)(2022玄武期中)若,则的值为_______.
(5)(2022秦淮一中月考)的不同的值共有( )个.
A.10 B.7 C.4 D.3
(6)设,,是非零实数,则的值是________.
13. 若a,b,c为三个不为0的有理数,且,求的值.
14.(2022秦淮一中月考)在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的“探究”.
【提出问题】三个有理数,,满足,求的值.
【解决问题】解:由题意得:,,三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
①当,,都是正数,即,,时,则;
(备注:一个非零数除以它本身等于1,如,则,())
②当,,有一个为正数,另两个为负数,设即,,时,
则;
的值为3或.
【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)已知,,且,求的值.
(2)已知,是有理数,当时,求的值.
(3)已知,,是有理数,,,求的值.
(4)若,,均为整数,且,化简.
15. 设,,为非零有理数,且,,. 化简:.
16.(2022一中月考)观察下面一组等式:
, ;
, ;
, ;
…..
解决下列问题:
(1)化简的结果是_______,化简的结果是_________;
(2)求的值.
模块二、绝对值与找规律
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1.(2022金中期中)(1)在8个连续整数1,2,3,…,8的前面,恰当地添上正号或者负号,使他们的和为0. 请写出两种不同的算式.
(2)在n个连续整数1,2,3,…,n的前面,恰当地添上正号或者负号,使他们和的绝对值最小. 求这个最小值.
2.(2022二十九中月考)现把2022个连续整数1,2,3,……,202