第六课 实现人生的价值综合 练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第六课实现人生的价值综合测试 校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 评卷人 得分 一、单选题 1．下列选项中与漫画《机会永远存在，看你如何对待》哲学寓意最相符合的是（    ） ①不同的人对同一事物一定有不同的认识    ②事物的存在受到主体认识和体验的制约 ③价值观影响人们的认识活动和行为选择    ④意识有目的性、自觉选择性和能动创造性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．针对“教育内卷化”的现象，国家出台“双减政策”。教育“双减”的目的是让教育回归到育人上来，其本质就是要筛选出真正优秀的人才，促进人才的全面发展。双减政策一定程度上减轻了中小学生的学业负担，给孩子留出了更多的自由支配时间。但少数家长依然存在学习焦虑症，生怕自己的孩子退步，继续通过一些不正当的方式让孩子补课。这说明（ ） ①上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用 ②教育必须立足客观实际，把科学理念作为教育工作的出发点 ③只有树立正确的价值观才能作出正确的价值选择 ④材料中价值观的差异导致了人们利益的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“以仁心仁术造福当地人民，以实际行动讲好中国故事”“为推动构建人类卫生健康共同体作出更大贡献”。自1963年我国向阿尔及利亚派出首支援外医疗队以来，累计向76个国家和地区派遣医疗队员3万余人次，援建医疗卫生设施共130余所，诊治患者近3亿人次……中国援外医疗队以无私的爱心、精湛的医术、接续的奉献，用大爱谱写和平友谊之歌，得到国际社会广泛赞誉。事迹告诉我们( ) ①人的价值就在于得到社会的承认和尊重 ②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ③要在个人与社会的统一中创造和实现价值 ④要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2023年《政府工作报告》中共有30处提到“人民”，有18处提到“群众”，有35处提到“保障”，近30次提到“就业”，这些字眼无不体现着国家对人民的情感、人民在国家心中的分量、国家对民生问题的重视。这样做的依据是（    ） ①维护和实现人民利益才能作出正确的价值判断 ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ③人民群众是社会存在和发展的基础 ④群众观点是我们制定路线、方针、政策的出发点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．观察漫画，漫画中被采访者的回答（    ） ①忽视了社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ②没有看到完全脱离社会的“个人奋斗”是不存在的 ③没有看到投身社会实践是拥有幸福人生的根本途径 ④没有看到人生价值是自我价值和社会价值的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．某地街道为独居老人安装了智慧水表，若12小时内读数低于0.01立方米，水表就会自动报警给街道。智慧水表这0.01立方米的读数，将对老人的关爱落到了实处，大大提升了城市治理体系和治理能力现代化水平。该地的举措体现了（    ） ①人民群众是推动社会变革的主力军    ②正确的价值选择要符合人民群众的利益 ③一切对人民群众负责的正确价值取向    ④人民群众是物质财富的创造者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．习近平总书记强调：“‘凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深’。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。”下列与材料蕴含的辩证法哲理相同的是（    ） ①锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 ②大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华 ③泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深 ④走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体，是“绿水青山就是金山银山”理念的忠实践行者，是荒漠变绿洲的接续奋斗者。他们以愚公移山的精神生动书写了从“沙逼人退”到“人进沙退”的绿色篇章，激励人们投身生态文明建设，持续用力，久久为功，为生态环境治理作出了重要贡献。八步沙林场“六老汉”三代治沙人的行动告诉我们（    ） ①人生的真正价值和意义在于获得社会的认可    ②价值观对人们人生道路的选择具有导向作用 ③有正确价值观的引导就能把握社会发展规律    ④要把维护和实现人民利益作为最高的价值追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．近段时间以来，A股调整步伐有所加大，市场对于印花税调整的呼声较高。为回应市场关切，财政部、国家税务总局发布公告，自2023年8月28日起，证券交易印花税实施减半征收。此举将减少千亿元左右的交易费用。这表明（    ） ①价值选择建立在价值判断的基础之上