5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

5.1 让友谊之树常青 第五课 交友的智慧 重点问题 重点问题 1 如何建立友谊？ 2 如何呵护友谊？ 1、提起好朋友你最先想到的是谁？ 2、Ta身上哪些特质比较吸引你？ 3、你们是怎么认识成为朋友的？ 故事分享会 1、如何建立友谊？ 帮一帮：最近小美在交友中遇到了一些困惑，一起来看一看： 小美的困惑1：我是一个性格内向、胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经常沉浸在自己的世界里。到了初中进入新环境，我想结交朋友，我该怎么做呢？ 思考一：请你给小美支支招，怎样才能交到新朋友呢？ 1、如何建立友谊？ 你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认识了。 多主动帮助别人，热心助人是个好办法。 你要主动敞开心扉，创造机会让大家了解你。 （1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 思考二：建立友谊需要怎么做？ 1、如何建立友谊？ 我听了大家的建议，决定鼓起勇气开放自己，主动和其他同学交谈。可当站在一个同学面前时，我有些迷茫：“我该说些什么，我该和她聊些什么，我似乎根本不了解这个同学，我该怎么办呢？” 小美又遇到了什么问题？该如何解决？ 打开心扉只是建立友谊的第一步，学会建立友谊，还要掌握合适的方法。 1、如何建立友谊？ 建立友谊的方法 面带微笑 1 寻找共同之处 4 记住对方的名字 2 真诚夸赞 3 做一个耐心的倾听者 5 6 保持好奇心 1、如何建立友谊？ 小美的困惑2：前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼，主动热情地帮助同学，可是他们还是对我很疏远，这是不是很尴尬？我该怎么办呢？ 思考三：你认为小美还要继续主动与人交往吗？ （2）建立友谊，需要持续行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 知识小结 友谊的特质 （1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （2）建立友谊，需要持续行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 1、如何建立友谊？ 合适的方法 二、呵护友谊 * 活动：友谊小剧场——经受风雨的友谊 烦恼一：昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。今天早晨，小明打扫卫生回来，看到小刚还是眉头紧锁，单手托腮，叹着气，一副闷闷不乐的样子。 进入新的集体，小明和小刚、小军、小波成为了好朋友，他们相处的还不错，但近来小明却很烦恼。 思考：如果你是小明，此时你会怎么做？ 感悟人生 探究分享： 交友风波 思考：1.如果你是小明，看到心事重重的小刚，你会怎么做呢？ 2.你怎么看待小明和小刚的冲突？好朋友之间必须毫无保留地倾诉秘密吗？ 嗨！ 小刚有什么不开心的事吗？ 忙你的吧，没什么事！ 小明 小刚 （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。 2.怎样呵护友谊？ (2）呵护友谊，需要学会尊重对方。 一切交往都有不可超越的最后界限，这界限是不清晰的，然而又是确定的。一切麻烦和冲突都起于无意中想突破这界限。 ————周国平《人与永恒》 小组交流讨论： （1）对好友不满应该直言不讳还是委曲求全？ （2）受到伤害选择主动疗伤还是自然痊愈？ （3）受到伤害是选择继续还是离开？ 烦恼二：我对小波说，班里的小美学习很好，也很努力，还能利用课余时间帮助其他同学，我很喜欢她。课间聊天，我无意中听到小波和其他同学说我喜欢小美，还说我这个样子，小美怎么可能喜欢我。我很生气，也很受伤，我们大吵一架。 活动：友谊小剧场——经受风雨的友谊 方法与技能： 处理冲突的基本策略 保持冷静。 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 1 坦诚交流。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 2 及时处理。 时间拖得越久，会使问题的解决越困难。 3 勇担责任。 不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。 4 换位思考。 不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 5 (3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 (4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 2.怎样呵护友谊？ 视频：《少年说》片段之“颜奕雯和陈鸿妃”交友故事 活动：友情传真 亲爱的朋友： 见信安好！ 十一年前，在命运和老师的安排下，我们成了前后桌，当时我们都有些高冷，很久都没有说一句话。后来，还是我主动向你问题才慢慢熟悉的。初中三年我们留下了太多的欢声笑语，那