北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中联考历史（B）试卷

丰台区2023-2024学年度第一学期期中练习 高一历史（B卷）考试时间：90分钟 第I卷（选择题 共60分） 本部分共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。 1.下图是中国新石器时代文化遗存分布图。从图中可以获得的历史信息是（ ） A. 社会贫富分化严重 B. 部落之间战争频繁 C. 各地发展彼此隔绝 D. 遗存分布星罗棋布 2.在距今4000多年前的山西陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑，还有众多墓葬。其中少数大型墓里均有一、二百件随葬品，包括礼乐重器和玉器，许多中型墓中也有较丰富的随葬品，大量小型墓随葬品则十分贫乏，有的甚至一无所有。据此可以推断当时（ ） ①私有制已经产生 ②阶级分化明显 ③具备国家初始形态 ④君主专制形成 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后，其子启继位。这标志着（　） A．国家取代了部落 B．世袭制取代了禅让制 C．部落取代了氏族 D．铁器取代了青铜器 4.商周时期，掌握神权的卜、巫同时又是重要的国家官员，他们可以通过卜筮来参与王朝的最高决策权，权位显赫。这表明商周时期（ ） A．具有原始民主色彩 B．实现权力的高度集中 C．神权与政权相结合 D．王权与神权矛盾尖锐 5.《孟子·滕文公上》记载：“方里而井，井九百亩，其中为公田，八家皆私百亩，同养公田。”材料反映了商周时期（ ） A．铁农具牛耕的使用 B．土地经营的基本方式 C．注重血缘的宗法制 D．手工业经营基本方式 6.春秋时期，某一学派思想观念的核心是“仁”，这一学派主张“克己复礼”“为政以德”。该学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 阴阳家 D. 墨家 7.春秋战国时期，诸侯国之间纷争不断，战争连绵。“春秋五霸”“战国七雄”的相继出现表明（ ） A．国君中央集权的趋势出现 B．专制主义中央集权制度确立 C．分封制逐渐被郡县制取代 D．周王已丧失“天下共主”地位 8.商鞅变法开始于公元前356年，变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。其主要内容包括（ ） ①实行宗法制 ②奖励军功 ③普遍推行县制 ④重农抑商，奖励耕织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.战国时期“诸子十家⋯⋯皆起于王道既微，诸侯力政”，各学派针对当时的社会现实问题，提出了各自的政治社会主张和要求，试图影响现实政治。这一历史现象被称为（ ） A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 儒学复兴 D. 三教并行 10.春秋战国时期，各诸侯国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠，其中都江堰的修建使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。这些水利工程的兴建（ ） A．有利于农业经济的发展 B．得益于青铜农具的使用 C．表明商鞅变法成效显著 D．是秦朝暴政的真实体现 11.下面是某学生历史笔记内容，该生学习的史事所属朝代是（ ） ◆实现统一，定都咸阳 ◆统一货币，统一文字 ◆北击匈奴，修筑长城 A. 西周 B. 秦朝 C. 唐朝 D. 宋朝 12.《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为了改变这一现状，西汉王朝实施的政策是（ ） A．盐铁官营 B．统一货币 C．休养生息 D．征收财产税 13.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（ ） 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴袭扰 A. 早期国家的形成与发展 B. 统一多民族国家的巩固 C. 政权的更迭与民族交融 D. 奠定了现代中国的版图 14.汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的目的是（ ） A．削弱王国势力，加强中央集权 B．制衡丞相势力，强化君主专制 C．重用儒家学者，提高儒学地位 D．任用外戚权臣，削弱宦官权力 15.为配合对匈奴的战争，汉武帝派遣张骞两次出使西域。下列对张骞出使西域的影响表述正确的是（ ） A. 促进了西域与中原的联系 B. 促进了与东南亚各国友好往来 C. 加强了对岭南地区的治理 D. 加强了对东北地区的有效管理 16.两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。其中改变了书写材料，促进了文化传播