内容正文:
2022-2023学年度第二学期期末学情调研(A)四年级语文(部编版)
第一部分:识字与写字
1. 根据语意读拼音,按照顺序写词语,使句子通顺
我的家乡真是个好地方。春天,人们总能看到燕子地从身边掠过。的夏天,绿草如茵,鲜花朵朵。秋天,诱人的水果、上市了,让人心花怒放。冬天,虽然北风着吹过,但有独特的风景。
2. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 侮辱(wū)慷慨(kǎi)冲劲(chòng)
B. 污垢(hòu)胸膛(táng)战役(yì)
C. 抚摸(fǔ)规矩(jù)摧毁(cuī)
D. 岗位(gǎng)覆盖(fù)单于(chán)
3. 下列词语中的“释”与“手不释卷”中的“释”意思相同的一项是( )
A. 解释词语 B. 如释重负 C. 释疑解惑 D. 释放犯人
第二部分:积累与运用
基础知识运用
4. 填空。
(1)艾青说过:“诗是人类______,诗给人类________。”毛泽东主席借“______,犹有花枝俏”来表现革命者面对|困难坚贞不屈的精神。罗隐借“_______为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
(2)《“诺曼底号”遇难记》是______国作家______写的,歌颂了船长_____的崇高品质。
(3)“书山有路勤为径,______”。学习没有捷径,也没有尽头;“_______,只要迈步总不迟”。学习,在任何时候开始都不晚。但学习不是一蹴(cù)而就的,需要坚持不懈地努力,正所谓“一日读书一日功,________。”
选择
5. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 B. 他虽然越来越瘦了,但是精神很好。
C. 经过一次又一次地检查,我终于改正并发现了错误。 D. 通过这次活动,使我受到很大启发。
6. 下面句子中的标点符号使用有误的一项是( )
A. 《灰尘的旅行》《昆虫记》《神秘岛》……图书馆里的课外书真多呀!
B. 一回到家,妈妈就问我考了几分?真叫人心烦。
C. “对……对不起……”他吞吞吐吐地说,“我……实在想不起来了。”
D. “我们——是——中国人,我们——爱——自己——祖国。”
7. 下列说法有误的一项是( )
A. 《墨梅》中的“我家洗砚池头树”用的是王羲之的典故。
B. 古诗《墨梅》和《芙蓉楼送辛渐》都运用了托物言志的表现手法。
C. 古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求,现代诗在语言和形式上则比较自由。
D. 现代抒情诗人艾青创作《繁星》时曾受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。
8. 下面词语与其它三个词语不是同一类的是( )
A 囊萤夜读 B. 凿壁偷光 C. 程门立雪 D. 珍惜时间
第三部分:梳理与探究
品析句子,完成练习
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。
9. 请在括号内填上合适的关联词,并用这组关联词造句。
10. 发挥想象。简单写一写这些奇特的石钟乳和石笋:它们有的像____,有的像______,有的像_______。
11. 口语交际
假如航天员王亚平阿姨要来你们学校,作为学校的校报记者,你会怎样向王亚平阿姨介绍你自己呢?请写一写吧。
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第四部分:阅读与鉴赏
课内阅读。赏析
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
12. 文中的李太白就是______代诗人______,被人们称为_____。我最喜欢他的一首诗是《_________》。
13. 用自己的话说说画“______”部分的意思。_____________
14. 关于这篇文言文给我们的启示,下面说法错误的一项是( )
A. 铁棒磨成针得花费多少时间和精力呀,我们不能做这么愚蠢的事。
B. 只要有决心,肯下功夫,再难的事情也能做成功。
C. 目标专一,持之以恒,就能实现我们美好的理想。
课外阅读、赏析
祁黄羊
①春秋时期,几个大国为了争夺霸主的地位,经常出兵征伐别的国家。当时,晋国的军事力量比较强大,昔国国君悼公决定由祁黄羊担任中军尉,负责统领驾驭战车的工兵。
②几年后,祁黄羊要告老退休,便请求晋悼公准许他辞职。悼公说:“中军尉职责重大。你在军中多年,心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢?”
③“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想,郑重地说。
④悼公深感意外,说:“解狐不是你的仇人吗?你怎么会举荐他呢?”
⑤“主公问我谁可以担此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”
⑥“好吧,我相信你,就照你的意