6.1 我对谁负责 谁对我负责（共36张PPT）+内嵌视频（最新版）-【赢在课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册同步教学示范课课件（统编版）

第三单元 勇担社会责任 6.1 我对谁负责 谁对我负责 第六课 责任与角色同在 1 政治认同：理解社会主义核心价值观中敬业的内涵及其重要意义。 道德修养：增强责任意识，向身边履行责任不计代价与回报的人学习。 法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。 健全人格：培养责任感，成为一个有责任感的人，体现自己的人生价值。 责任意识：努力提升自身素质，增强履行责任的能力，做负责人的人。 核心素养目标 教学重点：理解承担责任的代价与回报，努力做负责任的人。 教学难点：责任与代价和回报的辩证关系。 01 03 责任的含义和来源？ 角色与责任的关系？ 02 04 我对自己负责的表现和意义？ 他人对我负责的意义？ 阅读教材P64-69的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 我对他人负责的做法和意义？ 第一目 我的角色 我的责任 PART 01 01 4 烟雨江南西湖莲开 “拱宸桥”连通古今 开幕式总导演陆川过去3年，他频繁地往返北京、杭州两地。北京是家，杭州是项目。 他嗓音略略嘶哑，伴着几声轻咳。“好些天了，每天就睡三四个小时。”大脑的马达，停不下来。常常一声轰鸣，一个闪念，便醒转过来。 天刚泛起鱼肚白，他就去看晨练的阿姨叔叔，闲聊几句。到了冷紫色的月盘挂上树梢，他又混进了当地人才去的小酒馆，浓缩的天南地北。难忘的，还有西湖边跑步的孩子，还有良渚遗址的闭关。陆川说：“3年来，算是真真走遍城里的‘毛细血管’了，走遍烟火人间的杭州。” 陆川导演成为了半个“杭州人”？ 1.责任的含义： 责任是一个人分内应该做的事。 顾客遵守商场秩序，排队付款，这个责任来自 _________________________。 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自 _________________________。 答应朋友的事一定要尽力做到，这个责任来自_________________________。 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 对他人的承诺 、道德规范 下面这些责任来自哪里： 8 2.责任的来源： 来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 思考：下面这些责任来自哪里？ 宋濂抄书 立木取信 曾子杀猪 一诺千金 有些责任来自于对他人的承诺 学生 教师 员工 医生 有些责任来自于职业要求 10 有些责任来自于道德规范 有些责任来自于法律规定 爱国 孝敬 诚信 敬业 受教育 劳动 纳税 服兵役 说说我的角色 我是： 我的责任是： 这个责任来自： 学生 好好学习，遵守校纪校规 道德规范、法律规定、父母的期望等 我是： 我的责任是： 这个责任来自： 老师 教书育人、敬业奉献 道德规范、法律规定、职业要求等 01 一场突如其来的疫情，使得整个城市安静下来。为了防止疫情的不断扩大，我们实行了静默。疫情刚开始蔓延，抗疫工作已经迅速的展开：一线的医务人员、公安、消防、社区干部等紧急行动起来；各地物资紧急调配。人们迅速参与到抗疫中… … 1.在抗疫中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 2.在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 3.将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 相信相信的力量 13 3.角色和责任的关系 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 1 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 2 每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人都尽其责，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会 4 3 子女 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 学生 社会一员 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。 中国公民 添加标题 在家里 在学校 在国家 在社会 在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 15 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 4.青少年需要承担的角色责任有哪些？ 第二目 责任你问他  PART 01 02 17 杭州亚运会结束之后，他们将去哪里呢？ 在结束完杭州亚运会征途之后，全红婵并没有第一时间回老家与父母团聚，而是继续跟随国家队，在北京积极训练，紧锣密鼓准备巴黎奥运会了。 本届亚运会以4金1银1铜收官，游泳运动员汪顺的成绩单足够亮眼。 “亚运会结束后我会先休息一下，然后尽量把