第四单元 习作：二十年后的家乡-（配套课件）【名校培优课堂】2023-2024学年五年级上册语文同步教学课件PPT（统编版）

回乡偶书（其一） [唐]贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 回乡偶书（其二） [唐]贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。 习作：二十年后的家乡 习作要求 每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？发挥想象写一写。 习作指导 二十年后家乡的巨变 环 境 交通 人们的工 作、生活 …… 环境变好了 交通更加便捷 生活水平不断提高 可以运用对比手法写二十年后家乡面貌的改变。详写未来，略写现在。 二十年前 二十年后 选择一两个变化最突出的方面重点写，写具体，其他方面则可以略写。 ♢寄情于景 ♢借景抒情 山更绿了，水更清了。 农民伯伯操作机器人耕作农田。 家人开着太阳能环保汽车去郊游。 手指一点，各种商品即刻送到家。 开头：二十年后回到家乡。 中间：1.家乡环境的变化。 2.家人的生活更方便。 3.母校的变化。 结尾：表达对家乡的美好祝愿。 二十年后的家乡 2039年的一天，我回到了阔别已久的家乡。① 清晨，一踏上家乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。环顾四周，青翠满目，到处是葱郁的树木。空气清新甜润，不仅将 二十年后的家乡 ①开门见山，直接入题。 范文点评 我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力。原来狭窄的乡间小路变成了宽阔平坦的高速公路，两旁高楼林立，路边还盛开着五彩斑斓的花朵，一派欣欣向荣的景象。② 不知不觉我回到了家，家人热情地迎接我。刚迈进家门，映入眼帘的各种家用电器便吸引了我的注意力。扫地机 ②描写二十年后家乡的整体风貌。 器人、洗碗机等智能家电都是一键开关控制，给人们的日常生活带来了很多便利。③ 吃过午饭，我想去看看母校。走出大门，坐上太阳能环保汽车，很快就来到了母校。一下车，我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、矮小的学校吗？现在变成一座大花园了。校园 ③二十年后家用电器也发生了很大的变化。 里到处是花草树木，教学楼就坐落其中。教室里每位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写作业、交作业。原来那个简陋的操场已改建成了地下操场，里面有太阳能照明灯、各种运动设施。同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。④ ④通过对比，具体描绘了学校的变化。 ⑤结尾抒情，表达对家乡的美好祝愿。 好久不见的家乡发生了翻天覆地的变化，这巨大的变化给我留下 了难以忘怀的记 忆。我挚爱的家 乡啊，愿您越来 越美丽！⑤ 总评：这篇文章行文自然，语言流畅。从城区街道到自己的家，再到母校，寥寥 数语就将二十年后的 家乡勾勒出来了。文 章简约而又给人以想 象的空间。 17 $$