内容正文:
第15讲 最大公因数和最小公倍数
五年级上册数学知识点汇总与错题专练
(易错梳理+易错举例+易错题演练)
【易错梳理】
1、公因数和最大公因数。
几个数公有的因数叫作这几个数的公因数,其中最大的一个叫作它们的最大公因数。
2、找最大公因数的方法。
先分别列举出几个数公有的因数;其中最大的一个就是这几个数的最大公因数。
3、1是任何非零自然数的因数。
4、两个不同质数的最大公因数是1。
5、公倍数和最小公倍数。
几个数公有的倍数叫作这几个数的公倍数;其中最小的一个叫作它们的最小公倍数。
6、找最小公倍数的方法。
先分别列举出几个数公有的倍数,再找出其中最小的一个就是这几个数的最小公倍数。
【易错举例】
易错点1:找几个数的公因数容易漏掉1。
判断:24和32的公因数只有2,4,8。( )
【错误答案】正确
【错解分析】错误解答错在漏找了公因数1。24的因数有1,24,2,12.3,8,4,6;32的因数有1,32,2,16,4,8。它们的公因数为1,2.4,8。在找一个数的因数时,一定要按照一定的顺序找,可以从第一个因数1来试,一组一组地找,不容易遗漏,而且要记住,1是所有数的因数。
【正确解答】错误
易错点2:误将两数的乘积当成最小公倍数。
判断:2和4的最小公倍数是8。( )
【错误答案】正确
【错解分析】错误解答错在将⒉和4的乘积当成了2和4的最小公倍数。2的倍数有2,4,6,8……4的倍数有4,8,12……2和4的公倍数有4,8,12……则2和4的最小公倍数是4。如果较大数是较小数的倍数,那么它们的最小公倍数就是较大数。
【正确解答】错误
【易错题演练】
一、选择题
1.一袋糖,4颗4颗地分、5颗5颗地分、6颗6颗地分,都正好分完而没有剩余,这袋糖最少有( )颗。
A.30 B.60 C.120
2.妈妈和小红同时从起点出发,她们( )分后可以在起点第一次相遇。
A.4 B.6 C.12 D.16
3.某地公交车1路和2路早上6时同时从起点出发。1路每4分钟发一班车,2路每6分发一班车,它们下次同时发车应是( )。
A.6时10分 B.6时12分 C.6时35分 D.6时24分
4.一个三位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个数最小是( )。
A.100 B.105 C.120 D.150
5.如果把16个梨和19个苹果平均分给若干个小朋友,则多2个梨,缺两个苹果,那么有( )小朋友.
A.7 B.8 C.9 D.10
6.一块长方形布料,长42cm,宽35cm,要将它做成大小相同方巾并且都无剩余,这块长方形布料至少能做( )块方巾。
A.49 B.25 C.30 D.36
7.16和10的最大公因数是( )。
A.2 B.6 C.10 D.12
8.章老师要为一间长50分米、宽30分米的房间铺方砖,选择边长是( )分米的方砖比较合适。
A.3 B.4 C.6 D.10
二、填空题
9.王阿姨按以下规则给自己的手机重置了四位锁屏密码(都是非0自然数)。李阿姨的锁屏密码是( )。
输入密码
第一个数是2和3的公倍数
第二个数既是质数又是偶数
第三个数是3的倍数且是质数
第四个数是9的因数且是合数
10.有两根铁丝,长度分别为15cm和20cm,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长是( )cm,共可截得( )段。
11.把一张长24厘米,宽18厘米的长方形剪成同样大小的正方形纸片且没有剩余,最少可以剪成( )片。
12.五(2)班有男生21人,女生18人,张老师把大家分成若干组,而且每个小组中的男生人数相同,女生人数也相同,最多可以分成( )组,每组共有( )人。
13.两根铁丝的长分别为18米,12米,现在把它们截成相等的小段,且每一段必须最长,这样共可截( )段。
14.小亮、小凯各养了一盆花,小亮每3天给花浇一次水,小凯每4天给花浇一次水,星期天他们两人同时给花浇了一次水后,下一次同一天给花浇水是( )天后。
15.韩信点兵,3人3人一排,4人4人一排,5人5人一排,结果都多出2人,这队士兵至少有( )人。
16.某班学生接近40人,安排值日小组时按3人一组或4人一组都刚好分完,这个班有学生 人。
三、判断题
17.a÷b=c(a、b和c都是不等于0的自然数),则a和b的最小公倍数是a。( )
18.两个不同质数的最小公倍数是这两个数的乘积。( )
19.1、2、5是甲数和乙数的公因数,那么甲数和乙数都是10的倍数。( )
20.如果3m=n(m、n均不为0),那么m