(小马虎错题本) 第6讲 倍的认识-三年级上册数学知识点汇总与错题专练(人教版)

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第6讲 倍的认识

三年级上册数学知识点汇总与错题专练

(易错梳理+易错举例+易错题演练)

【易错梳理】

1、倍的意义。

一个数里面有几个另一个数,就说一个数是另一个数的几倍。

2、求一个数是另一个数的几倍的解题方法。

求一个数是另一个数的几倍就是想这个数里面有几个另一个数,用除法计算,即一个数÷另一个数=倍数。

3、求一个数的几倍是多少的解题方法。

求一个数的几倍是多少,用这个数乘几。

4、求一个数是另一个数的几倍,得数后面不加单位名称。

5、求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个另一个数。

6、求一个数的几倍是多少,就是求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。

【易错举例】

易错点1:不能在算式的结果后面以“倍”为单位。

红红踢的数量是明明的多少倍?

【错误答案】24÷6=4(倍)答:红红踢的数量是明明的4倍。

【错解分析】红红踢的数量是明明的4倍,在写得数时,不能带“倍”字,因为倍不是量词。page number 0

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【正确解答】24÷6=4

答:红红踢的数量是明明的4倍。

易错点2:充分理解倍数关系,不能弄混。

兔大力拔了多少根萝卜?

【错误答案】6×3=18(根)

答:兔大力拔了18根萝卜。

【错解分析】要充分理解题中谁是1倍数,谁是几倍数。兔小乖拔的萝卜的根数是兔大力的3倍,求兔大力拔的根数就是求1倍数,应该用除法计算,本题用了乘法计算。

【正确解答】6÷3=2(根)

答:兔大力拔了2根萝卜。

【易错题演练】

一、选择题

1.比5的3倍多4的数是(    )。

A.15 B.11 C.19

2.学校门口摆了4行太阳花,每行6盆,又摆了8盆蝴蝶兰,太阳花的盆数是蝴蝶兰的(    )倍。

A.2 B.3 C.4

3.下面不能用算式“9×5”来计算的是(    )。

A.王奶奶养9只鸡,养的鸭的只数是鸡的5倍,鸭有多少只?

B.小明一分钟能写9个大字,5分钟能写多少个大字?

C.一千克苹果9元,妈妈买了5千克,一共要付多少元钱?

D.小红有9本故事书、5本连环画,故事书的本数是连环画的几倍?page number 1

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4.把8-3=5,20÷5=4列成一个算式是(    )。

A.20÷8-3=4 B.20÷(8-3)=4 C.20÷5-3=4

5.餐厅买石榴6箱,梨的箱数是它的3倍。共有多少箱?算式是(    )。

A.eqIdcc6c6b6eadf7bcc4882dfcb9a4686bf5 B.eqId9e5b8606d3a3ec90cc3011ee2f0a402b C.eqIdcb1ba1ecc1d7a9ffff3f675930b6ec12

6.红星小学正在开展“争做环保小达人”回收矿泉水瓶活动,三(1)班的收集情况如下:

组别

第一组

第二组

第三组

第四组

个数

10

18

6

4

下面说法正确的是(    )。

A.第三组收集的个数是第二组的3倍。

B.第一组再收集2个就是第三组的2倍。

C.第三组减少2个就是第四组的2倍。

二、填空题

7.如图,班级大扫除,擦桌椅的人数是扫地的(        )倍;如果擦桌椅的有18人,扫地的有(        )人。

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8.数一数,画一画,填一填。

☆△△☆☆△△△☆△

(1)画〇,使〇的颗数是☆的2倍。(        )

(2)要使△的颗数是☆的3倍。如果☆的颗数不变,需要(        )、(        )颗△。(第一颗空填“增加”或“减少”)

(3)要使△的颗数是☆的2倍。如果△的颗数不变,需要(        )、(        )颗☆。(第一颗空填“增加”或“减少”)

9.萍萍有5颗黄珠子,36颗红珠子。要使红珠子的数量是黄珠子的6倍,可以增加(        )颗黄珠子或减少(        )颗红珠子。

10.牛牛上街买了一个文具盒,用去他所带钱的一半,买圆珠笔用去剩下钱的一半,最后page number 2

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