(小马虎错题本) 第6讲 倍的认识-三年级上册数学知识点汇总与错题专练(人教版)
第6讲 倍的认识
三年级上册数学知识点汇总与错题专练
(易错梳理+易错举例+易错题演练)
【易错梳理】
1、倍的意义。
一个数里面有几个另一个数,就说一个数是另一个数的几倍。
2、求一个数是另一个数的几倍的解题方法。
求一个数是另一个数的几倍就是想这个数里面有几个另一个数,用除法计算,即一个数÷另一个数=倍数。
3、求一个数的几倍是多少的解题方法。
求一个数的几倍是多少,用这个数乘几。
4、求一个数是另一个数的几倍,得数后面不加单位名称。
5、求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个另一个数。
6、求一个数的几倍是多少,就是求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。
【易错举例】
易错点1:不能在算式的结果后面以“倍”为单位。
红红踢的数量是明明的多少倍?
【错误答案】24÷6=4(倍)答:红红踢的数量是明明的4倍。
【错解分析】红红踢的数量是明明的4倍,在写得数时,不能带“倍”字,因为倍不是量词。
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【正确解答】24÷6=4
答:红红踢的数量是明明的4倍。
易错点2:充分理解倍数关系,不能弄混。
兔大力拔了多少根萝卜?
【错误答案】6×3=18(根)
答:兔大力拔了18根萝卜。
【错解分析】要充分理解题中谁是1倍数,谁是几倍数。兔小乖拔的萝卜的根数是兔大力的3倍,求兔大力拔的根数就是求1倍数,应该用除法计算,本题用了乘法计算。
【正确解答】6÷3=2(根)
答:兔大力拔了2根萝卜。
【易错题演练】
一、选择题
1.比5的3倍多4的数是( )。
A.15 B.11 C.19
2.学校门口摆了4行太阳花,每行6盆,又摆了8盆蝴蝶兰,太阳花的盆数是蝴蝶兰的( )倍。
A.2 B.3 C.4
3.下面不能用算式“9×5”来计算的是( )。
A.王奶奶养9只鸡,养的鸭的只数是鸡的5倍,鸭有多少只?
B.小明一分钟能写9个大字,5分钟能写多少个大字?
C.一千克苹果9元,妈妈买了5千克,一共要付多少元钱?
D.小红有9本故事书、5本连环画,故事书的本数是连环画的几倍?
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4.把8-3=5,20÷5=4列成一个算式是( )。
A.20÷8-3=4 B.20÷(8-3)=4 C.20÷5-3=4
5.餐厅买石榴6箱,梨的箱数是它的3倍。共有多少箱?算式是( )。
A. B.
C.
6.红星小学正在开展“争做环保小达人”回收矿泉水瓶活动,三(1)班的收集情况如下:
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
个数 | 10 | 18 | 6 | 4 |
下面说法正确的是( )。
A.第三组收集的个数是第二组的3倍。
B.第一组再收集2个就是第三组的2倍。
C.第三组减少2个就是第四组的2倍。
二、填空题
7.如图,班级大扫除,擦桌椅的人数是扫地的( )倍;如果擦桌椅的有18人,扫地的有( )人。
8.数一数,画一画,填一填。
☆△△☆☆△△△☆△
(1)画〇,使〇的颗数是☆的2倍。( )
(2)要使△的颗数是☆的3倍。如果☆的颗数不变,需要( )、( )颗△。(第一颗空填“增加”或“减少”)
(3)要使△的颗数是☆的2倍。如果△的颗数不变,需要( )、( )颗☆。(第一颗空填“增加”或“减少”)
9.萍萍有5颗黄珠子,36颗红珠子。要使红珠子的数量是黄珠子的6倍,可以增加( )颗黄珠子或减少( )颗红珠子。
10.牛牛上街买了一个文具盒,用去他所带钱的一半,买圆珠笔用去剩下钱的一半,最后
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