4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想-【基础导学】高中政治（必修1）2023-2024学年同步资源

必修 1《中特》基础导学 – 预习 & 整理 & 填空 & 背诵 & 知识清单 & 公众号 莫莫高中政治 4.3 第四课 第 3 框 习近平新时代中国特色社会主义思想 【填空检测版】. 1.回答时代之问——从理论和实践上系统回答了新时代(习近平新时代中国特色社会主义思想的主题)：坚持和 发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义建设什么样的社会主义现代化强国、怎 样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政 党等重大时代课题。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 (1)世情: 世界百年未有之大变局加速推进。 (2)国情: 进入关键时期； 全面推进。 (3)科社情: 科学社会主义在 21 世纪的中国焕发新的蓬勃生机。 (4)党情:中国共产党自我革命开辟新的境界。 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 (1)“十个明确” ①内容 P60; ②地位：是习近平新时代中国特色社会主义思想最为 的组成部分；是支撑习近平新时代中 国特色社会主义思想的“四梁八柱”；每一个“明确”都是具有 的新思想新观点，集中反映着 我们党对 在当今时代的理论思考和理论贡献。 (2)“十四个坚持” ①内容 P60; ②地位：“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“ ”总体布局、“ ”战略 布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略。是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是 实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“ ”和“ ”。 (3)“十三个成就” ①内容 P62-63; ②地位：“十三个成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近 平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 (4)三者关系：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和 发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步 骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的 。 4.党和国家必须长期坚持的指导思想—习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)为什么？①原创性贡献：习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学政治经济学、科学社 会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。既坚持了老 祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、 建设规律、 发展规律的认识达到 了新高度，为发展马克思主义作出了 。②历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代 中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义、是中华文化和中国精神的 ，实现了马克思主义中国 化时代化新的飞跃。③作用：是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的 。 (2)怎样坚持：就要真正坚持和发展马克思主义，就要真正坚持和发展 。必须高举马克思主义、 中国特色社会主义伟大旗帜不动摇；必须坚持 指导地位不动摇；必须把 握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯彻其中的立场观点方法；必须坚持人民至上，必须坚持 自信自立，必须坚持 ，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。 4.3 第 四 课 第 3 框 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 必修 1《中特》基础导学 – 预习 & 整理 & 填空 & 背诵 & 知识清单 & 公众号 莫莫高中政治 4.3 第四课 第 3 框 习近平新时代中国特色社会主义思想 【基础背诵版】. 1.回答时代之问——从理论和实践上系统回答了新时代(习近平新时代中国特色社会主义思想的主题)：坚持和 发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义建设什么样的社会主义现代化强国、怎 样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政 党等重大时代课题。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 (1)世情: 世界百年未有之大变局加速推进。