内容正文:
1.“他们”身上哪些精神值得我们学习?
2. 他们的志愿服务有何意义?
新课导入
服务社会
第七课·积极奉献社会
教学目标
政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的
传统美德。
道德修养: 感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。
法治观念: 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权
利,尊重他人权利。
健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项
责任意识:在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人。
奉献助我成长
生命赐给了我们,我们必须奉献于生命,才能获得生命。——泰戈尔
他们为什么参加支援抗击疫情?
活动一:观行动,悟意义
这些志愿者收获了什么?
活动一:观行动,悟意义
一、服务社会的意义 (为什么要服务社会?)
①服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(P81
这些志愿者还收获了什么?
活动一:观行动,悟意义
观察、分析、解决问题的能力不断提高
道德境界不断提高
知识不断丰富
人际交往能力得到提升
视野不断拓展;
知识不断丰富;
观察、分析、解决问题的能力不断提高;
人际交往能力得到提升;
道德境界不断提高。
②服务社会能够促进我们全面发展
一、服务社会的意义 (为什么要服务社会?)
一、服务社会的意义 (为什么要服务社会?)P81
①服务社会体现人生价值
只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会促进全面发展
有利于我们拓展视野,丰富知识,提高观察、分析、解决问题的能力,提高人际交往能力和道德境界
笔记整理
奉献社会我践行
有一分热,发一分光。——鲁迅
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。——习近平
思考:作为青年一代的我们,应该怎么做呢?
有担当
活动二:我践行,我成长
9月8日,团市委共组织79名团干部、市直单位团组织青年和社会青年志愿者深入全市63个核酸检测点支援核酸样本转运工作。三城区团委共组织374名青年志愿者到社区、卫生院、各路口开展疫情防控志愿者服务活动。截止目前,全市1600余名青年志愿者奔赴医院、社区、核酸检测点共97个基层单位开展疫情防控志愿者活动,缓解了社区网格人手紧张的局面。为本次抗疫的做出了重大的贡献。
1、材料告诉我们服务和奉献社会需要谁来担当责任?
2、这些人是在谁的组织带领下开展志愿活动的?
活动二:我践行,我成长
二、怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
性质?
基本任务?
作用?
①性质:
是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务 P83
②作用:
中国共产主义青年团带领青年在经济,社会发展中发挥生力军和突击队作用。
③基本任务:
在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
服务社会,我可以
你们参加过哪些服务社会的活动?说说感受。
保护环境
社区服务
车站服务
公园环保公益活动
纠正不文明之风
拒绝不文明过马路
街头清除小广告
“敬老爱老” 活动
思考:(1)图片中的中学生的行为是什么的表现?
(2)这告诉我们要服务社会要怎么做?
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
服务社会,我还可以
要求
从实际出发,讲究实际效果。
致敬“平凡而伟大”的劳动者!
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认真学习
认真打扫卫生
认真工作
思考:这些行为是服务社会吗?
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
①需要我们青年担当责任
为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现第二个百年奋斗目标建功立业
②需要我们积极参与社会公益活动
如:参加志愿活动;为灾区捐款;看望敬老院的老人等
③需要我们热爱劳动,爱岗敬业
我们中学生要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神
笔记整理
二、怎样服务和奉献社会? P83/P84
奉献助我成长
奉献社会我践行
服务社会体现人生价值
服务社会能够促进我们全面发展
需要青年担当责任
需要积极参与社会公益活动
需要热爱劳动、爱岗敬业
服务社会
课堂小结
树立责任意识,提高道德修养,积极服务和奉献社会!
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课堂小结
1.(2022·山东青岛)随着疫情防控常态化,许多党员干部、退伍军人和普通群众主动放弃休息时间,协助医护工作人员组织核酸检测,默默承担起小区的环境消杀、物资发放等工作。这些志愿者的共同特点是( )
A. 创新与活力