第1课 文明的产生与早期发展 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

世界史分期 上古史 原始社会、奴隶社会 中古史 封建社会 近代史 资本主义社会 现代史 资本主义和社会主义社会 西罗马灭亡（476年） 开辟新航路 (1500年) 十月革命（1917年） 约公元前3500年 时间 第1课 文明的产生与早期发展 课程标准：知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点， 并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 壹 人类文明的产生 ——追根溯源，从何而来 什么是文明（civilization）？ 文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。 茹毛饮血 礼乐征伐 观察这两幅图，思考其中的共同点 畜牧的人群 当人类学会驾驭食物，正是征服自然的开始 刀耕火种 农业和畜牧业的产生是文明产生的前提。 材料1：由于实行了农业灌溉，食物的来源也比过去更有保障。食物的增加意味着人口的增长……人口的增长使某些村落发展为城市。农业生产率（提高）使食物有了剩余，能够提供新产生的祭司阶级、士兵和官吏。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料1，分析农业和畜牧业如何对文明产生影响？ 1、文明诞生的前提 根据材料1，分析农业和畜牧业如何对文明产生影响？ 社会分工 劳动生产率提高 产生私有制和剥削 阶级产生 农业、畜牧业发展 阶级矛盾 部落战争 政府、军队和监狱等强制机关的出现 形成国家 文字产生 生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。 2、文明诞生的条件 人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。这些特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权力、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学等等。并非所有的文明都具备这些特征，但是这一组特征在确定世界上不同地域、不同时期的文明的性质时，可以用作一般的指南。 文明诞生的基本标志：城市出现、阶级产生、国家形成、文字出现。 三、文明诞生的条件 埃及象形文字 - 两河流域楔形文字 - 商朝甲骨文 国家诞生后，为了记事和管理的需要，文字产生了。文字的出现也大大加快了人类的文明发展进程，因为，人们思想的传播、交流、积累都与文字记录相关。人类文字记录方式的变化是社会发展进步的产物。 思考：那么文字是文明产生的必要条件吗？ “农业 生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ④文字的出现 古文明发源地 古希腊文明 约BC800年 古埃及文明 约BC3500年 古代两河流域文明约BC4000年 古印度文明 约BC2300年 中国文明 约BC2070年 早期文明的诞生有什么特点？ 距今数千年的人类最早的各大文明的发展情况，可以根据技术革新、地理环境和经济组织加以分析。虽然这些因素对了解过去是极为重要的，但对于了解古代人本身――他们是如何看待生与死，如何看待人与人之间的关系――却用处甚微、每一较重要的古代文明，无论是美索不达米亚、埃及、克里特、印度河流域的文明；还是黄河流域的文明，都有独特的人生观和实践其人生观的生活方式。古人的这些不同的生活方式在通过艺术、哲学、文学和法律表现出来时，亦呈现了各自的实质和特色。 其中古代埃及、古代巴比伦、古代中国、古代印度因为诞生在大河流域，也称为大河文明。 ——斯塔夫阿诺斯《全球通史》 因为独立，保留了各自的地域特色 文明的多元性 贰 古代文明的多元特点 ——文明启程，感知多元 文明区域 文明重要成果 代表古国 东亚 （黄河、长江流域） 甲骨文、青铜器、夏历、《诗经》、长城、都江堰 中 国 欧洲南部 （古希腊） 法老掌握政治、经济和军事等重要权力、丰富多彩的神话和文学故事、象形文字、太阳历、金字塔（数学）、莎草纸 楔形文字、《吉尔伽美什》、洪水和方舟传说、60进位制、太阴历、古巴比伦君主专制制度、《汉谟拉比法典》 种姓制度、佛教、《摩诃婆罗门》《罗摩衍那》、阿拉伯数字 西亚 （两河流域） 东北非 （尼罗河流域） 南亚 （印度河、恒河流域） 世界古代主要文明简表 古巴比伦 古埃及 古印度 大 河 文 明 农 耕 文 明 第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。 第23条 如果没有抓获拦路的强盗，遭抢劫者须以发誓的形式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地方或地区的市长或地方长官偿还损失。 第196/197条 如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。 第203/205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴