第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

你知道这扑克里的四个老K都是谁吗? 大卫王 查里曼大帝 亚历山大大帝 凯撒大帝 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课程标准： 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 教学主题：从古代大帝国的建立与区域扩展中，理解其对古代文明的影响，认识文明的发展与联系。 一、古代文明的扩展 1．古代文明扩展的原因 课堂探究 观察上图，探讨四大文明古国的共同点是什么?扩张原因? ①均处于亚非两大洲 ②均位于北纬20—40度之间 ③均因大河流经而发源 农耕文明 ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 具备了稳步扩大范围和影响的潜能 2．古代文明的扩展 (1)概况 文明 类型 农耕文明 古埃及 古巴比伦 亚述文明 扩张因素 农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会管理和管理系统，使其具备了稳定扩大范围和影响的潜能 扩展 区域 扩展方式 向叙利亚、巴勒斯坦扩展，鼎盛时期曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸 首次实现两河流域的统一，势力曾伸到地中海东岸 统一两河流域和小亚细亚一部分，一度征服埃及，建立历史上空前的大帝国 武力征服 文明类型 海洋文明 希腊 扩张因素 扩展区域 扩张方式 组织能力、航海技术和武器先进的优势；自然条件的限制；工商业发达 向地中海和黑海周边地区殖民 移民和殖民 采用移民方式的主要因素 经济：工商业经济发展的需要； 政治：城邦政治斗争的产物； 地理：小国寡民，资源紧张，人口过剩。 (2)影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了奴隶制大帝国的兴起。 二、古代世界的帝国 1．概况 波斯帝国 崛起时间 公元前6世纪 征服扩张 波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 政治与思想统治 走向衰亡 (1)继承了西亚的君主专制制度 (2)地方实行行省制度 (3)建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡 马其顿·亚历山大帝国 崛起 时间 公元前4世纪晚期 征服 扩张 灭亡了波斯帝国，继承了其领土，进一步向东扩张，征服了印度河流域，继波斯之后再次建立地跨三洲的大帝国 政治与思想统治 走向 衰亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身；地方实行行省制度，推广希腊文化 罗马帝国 崛起时间 公元1—2世纪 征服扩张 征服意大利，向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。把整个地中海变成了罗马的内海 政治与思想统治 走向衰亡 (1)实行帝制，大力发展奴隶制 (2)大力发展海外贸易 (3)4世纪末基督教成为罗马帝国国教 4世纪末帝国分裂，5世纪后期，西罗马帝国灭亡 2．影响：客观上推动了各文明间的政治、经济、文化交流，促进了文明的传播。 罗马的兴衰 三、文明的交流 1．方式： 2．表现： (1)西亚： (2)埃及：雕刻艺术特别是人像雕刻——希腊 (3)腓尼基：“腓尼基字母”(22个字母组成的文字)—— 向东：演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母 向西：传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 思想、文化和技术的传播。 农耕技术→中亚、欧洲和北非 冶铁技术→埃及和希腊 神话→成为希腊神话的重要内容 思考点： 为什么字母文字会被广泛流行？ 腓尼基字母传播示意图 阿拉马字母（阿拉伯字母的祖先） 埃及 西亚 印度 希腊字母 拉丁字母 成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 腓尼基字母 字母文字比较简单，容易学习和掌握。 (4)古代中西方的交往 ⊙波斯帝国与中国： ⊙罗马帝国与汉朝： ①汉朝与罗马帝国之间通过 ，双方有间接的经贸和文化交流。 ②东汉的班超为经营西域，曾派 出使大秦。 ③罗马帝国商人有意向东，尝试与汉朝建立直接联系。 ④ 2世纪，已经有来自罗马的商人到达 。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 中国的丝绸已到达地中海东岸。 洛阳 丝绸之路 甘英 本课小结 古代世界的帝国与文明的交流 古代文明的扩展 古代世界的帝国 背景条件 概况与影响 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 文明的交流 技术、文艺交流 字母文字交流