内容正文:
人敢极六年级·语文(上)
9“他会说什么呢?“®,揍我一领也好”这里的他”是指油夫,桑常为什么
会说揍我一横也好“?(2分)
专项检测(三)阅读
10,文夏最后说“桑军深思看,久久地坐在宋前”。请你发挥想象,说说这时桑
糖可能在深思些什么。(2分)
〔二)阅读少年间土》片段,国答问题。(I7分)
一,课内阅读。〔]分)
我于是用目好望新年,新年到,国土色就到了。好客易到了年来,有
《→)阅读《穷人》选段,可答问恩。(26分)
日,母来告拆我,间土来了,我领(bian pion)飞跑地去看,绝正在园房黑,装
桑想用头巾暴住睡着的孩子,把他们抱国案黑,鲍的心挑得很园害,自
色的国胎,头戴一顶小毡罪,颈上套一个明晃是的银项圈,这可见他的父亲十
己也不知造力什么要这样做,包是觉得半达样敏不可。她把这两个%晾的孩
分爱勉,恰他死去,所以在神佛(伯6)置前许下心愿,用圈(uan quan)子
子放在紫上,让能们可自已的赛子吧在一起,又连忙把林于拉好。
将他套住了。曼见人裂恰差,只是不轴我,没有旁人的时侯便(bi心”pn)和
桑爆验色苍白·神情漫幼。地志怎不安地想:“他会说什么笼?这是阀
我说话,于是不到学日,我们便熟识了,
着玩的吗?当已的五个孩子已经维饱受的了…"爱他来啦?不,近浸
1.给义中的字选择正确的读音。(2分)
来!…为什么把他们拟过米啊?“…他会换我的!斯也活减,我自作自受
2.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到国土?(2分)
群
…国,携我一顿也好!”
门吱嘎一声,伪佛有人进未了,桑耀一惊,从格子上站起未
3.“紫色的圆险”说明佴士
“头威一顶小毡帽”说明阿土是
“不授有人上帝我为什么要这样做如令叫我怎么对泡说龙”
一个任在
“颈上套一个明见晃的银项圈“写出了
长
“…桑挥沉思着久久装坐在米曾
从这些外貌可以看出少年土是一个
1.请给画线句子加上恰当的标点符号。(2分)
付孩子。《3分)
2.(1)文中裹住"的“裹”字用音序查学法应查字母(
),用部首查字法应
4.用“
”面出表达联想的句子,《2分)
查(部。(2分1
5.用””面出猫写问土外貌的句子,(2分)
的区
(2)“击正不安“中安”的意思有:(1分)
6“好易”的意思是:
.1分)
A.安全:B.安装C.安定,在文中应取(
)的解释
7.这段话通过人物的
指写,刻国了一个身体
3.在文段中找出下面词语的近义可。(2分)
国土.2分)
自食其果()
心礼不宁(
&.读了这段文学,间士给你属正了怎样的印象品分)
超
+你认为这段话主要计什么?表了作者怎样的是想感情?(3分)
5在这段文字中找出一个最数孤地说明娜把蒙两个机儿抱回家后心
(三)阅读老人与海)节,答间,(
情的词,并用这词盛句.分】
意想不到的事情发生
,国着老人的遗像自电兰
能,连有$叫,叫声和袋5与华时大
一好,像是发生了什么大事,我们平常
6.文中第二日然段中的情略的作用是
惊并,息忙从老人性密绳开,为
堂。
①话设说完。人物在思表
不的心墟
表承人物惊悦失带,
海鸣们息克角功热,艳
、请像前峰发中,像是前未瞻仲通容
语无伦次。
的素属,照片上的先人肤欧地健
峡南的南1,注视着与它相件了
朴
7.用”西出描写桑娜志忑不发的心理活动的句子,桑螺抱回西蒙的两
多少个冬天的“儿女”们…过了
合儿,海鸟粉粉落地,竟在老人遭像前后
个孩子后为什么志怎不安?(3分)
站底了两行。它门肃立不动,像是为着人守的白风天使
当我们不得不去牧起爱像的时侯,海离行像诈了管食的朝境像扑过来
州.“她的心院得很厅害,自己也不卸道为什么要这样槛,但是觉得非这样做不
它们大声喝叫着,规静扑得幕样近,我们好不容局才从这片飞功的白色流丽
可”中的地的心跳得很厉害”是因为
,“白已也不知道为
中规出身来。
什么要这样做“是因为
,“这样做“指的是
1.“房”字用音序查字法底查
,用都首霞字法应资
桑短觉得非这样做的原因是:
“迪”字川部首查字法成查
,用音序查字法查
中你体会到
·(5分》
“邀”字的解释有:
-53
-54
①丢失:②漏掉:特指死人留下的,④丢失的东西。(4分)
C.母狼为了掩护小狼,引开精人,使出全身力气向相反方向弃跑
在“遗像”中应选第
种意想
3.请写一个有关狼的成语或你所知道的关于衰的放事题日,并比较一下本文
在路不拾遗”中风选第
种意思。
中的狼与平常人门对篡的印象有句不司。(3分)
2.在文段中找出下面词语的近义词和反义可。(2分)
近义词:连(
凝混(
4.文中母琅的智整体现在幕些疗面?《3分)
反义词:缓慢
闲生(
3.发生了一件什么“意恩不到的事”?为什么会发生这样的事?(2分)
5.文章最后写母狼“以一死换日孩子的生存”,你认为母敦这样做值吗?你是
怎样看待母良的这种行为的?【4分)
4用”西出