《解决问题的策略（例1）》（课件）-三年级下册数学苏教版

解决问题的策略 情境导入 购物： 新知探究 1 小明和爸爸带300元去购物。 买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？ 新知探究 1 小明和爸爸带300元去购物。 如何购买，才能剩下最多钱？ 剩下的钱，该怎么算？ 4 新知探究 小明和爸爸带300元去购物。最多剩下多少元？ 剩下的钱 ＝带来的钱－用去的钱 先求出用去的钱； 再求剩下的钱。 新知探究 小明和爸爸带300元去购物。最多剩下多少元？ 130＋85＝215（元） 用去的钱： 300－215＝85（元） 剩下的钱： 答：最多剩下85元。 新知探究 1 如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？ 24×3＝72（元） 用去的钱： 100－72＝28（元） 剩下的钱： 答：最少剩下28元。 新知探究 1 你有什么体会？ 分析题意 从问题出发，找数量关系 列式解决 巩固练习 1.根据问题说出数量关系，并说说缺少什么条件？ （1）桃树有52棵，梨树有3行。桃树比梨树多多少棵？ （2）学校买了18袋乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是 篮球的几倍？ 巩固练习 2.李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗？ 一共 足球租 篮球组 田径组 81人 22人 35人 24人 巩固练习 3.先根据问题选择合适的条件，再解答。 （1）1个茶壶和4个茶杯一共多少元？ 4×4＝16（元） 20＋16＝36（元） 答：1个茶壶和4个茶杯一共36元。 巩固练习 3.先根据问题选择合适的条件，再解答。 （2）1个热水瓶比4个茶杯多多少元？ 35－16＝19（元） 答：1个热水瓶比4个茶杯多19元。 巩固练习 4.一块正方形地面，共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。 铺了多少块白地砖？ 9×5＝45（块） 169－45＝124（块） 答：铺了124块白地砖。 课堂小结 通过本课学习，你有什么收获？ 谢谢 结束 $$